Antioch Charter Academy II

ACAII Newsletter

January 11, 2022


IMPORTANT NEWS…………………………………………………………….                                

Happy New Year!!

Mask Reminder

Students, employees, parents/guardians, and visitors will need to wear a mask while on campus, which includes the parking lot and carpool.  Masks are available in the office for children and adults.

Special Education PEP Meeting Thursday January 20th!

Would you like to know more about how special education works at ACA I & II? This year’s Special Education PEP meeting will be held virtually on Thursday, January 20th at 6pm on Zoom. We would love for you to join us.

Join Zoom Meeting

https://us06web.zoom.us/j/81831351040?pwd=dGZGMlI4cjc2YmpTRVZINGF3cFd2Zz09

Meeting ID: 818 3135 1040

Passcode: 340384

Volunteers Needed for Skating Elective

Our Intermediate and Middle school students get to enjoy skating at Paradise Skate on Mondays and Wednesdays, but we need a couple more adults to help out. The time is 1:50-3pm, and includes passing out skates, supervising skate time (you can skate, too!) and putting away skates at the end of the hour. Please contact Mrs Gonzalez if you can help one or both days at gonzalez@antiochcharteracademy.org.

PHILOSOPHY CORNER………………………………………………………

By the end of 8th grade, students will demonstrate and apply mastery of the academic content by following the Code of the CHEETAHS:

E mbrace the life skills and lifelong guidelines.

Primary: Primary teaches lifeskills by reading picture books associated with a life skill and then discussing how to incorporate that life skill into their daily life. The multi-age classroom gives students opportunities to role model the life skills and lifelong guidelines to each other. Teachers recognize students when they demonstrate using life skills and lifelong guidelines.

 

Elementary: We discuss life skills and what it means during class meetings, read stories about the life skill, and complete activities and projects about the life skill. Students and teachers compliment each other when they are showing life skills in their daily choices. Teachers recognize students when they show lifeskills by filling a bonus recording sheet. Students solve real life math problems.

Intermediate: Each week students concentrate on studying Lifeskills or Lifelong guidelines by completing activities. Students also use Lifeskills to give compliments, recognize the work of others, and reflect on their choices. The class also learns how Lifeskills help others when discussing issues in class meetings. Teachers use Lifeskills as an instructional tool during teachable moments.

 

Middle School: Every week during class meeting we choose a Life skill or Lifelong Guideline to highlight, and every student creates a compliment for someone who demonstrates that skill.  When students do not follow rules or procedures, they must reflect on which Life skills they are not using and make a plan for what to do differently. The lifeskills are also connected with academics in a variety of ways. Some examples include students using organization  to keep track of their work, perseverance and effort to stick with difficult to learn skills, and problem solving to use critical thinking in math/science/language arts/social studies.

PROCEDURES………………………………………………………………………….

Sick Students:

If a student does not feel well, do not send them to school! Any student who comes to school sick or becomes sick at school will immediately be sent home.

Need a COVID test?

Staff and students may go to:

Antioch High School: Monday, Wednesday & Friday 3-7pm – Results in 15 minutes

Deer Valley High School: Tuesday & Thursday 3-7pm – Results in 15 minutes

Antioch Water Park: Walk In’s welcome 7am-7pm – Results 3-4 days

Is your student vaccinated?

If so, please email a picture or send in a paper copy to aca2office@antiochcharteracademy.org.  If a student who is fully vaccinated becomes a close contact with a positive COVID case, they will not need to quarantine at home as long as they remain free of symptoms.

ABSENCES and TARDIES

Did you know that your students’ teacher isn’t the one who takes attendance?

When emailing about absences please see the email addresses below.

Daily Attendance is expected: If your student will be absent, or tardy, please call the office at 925-755-1252, or email your student’s classroom level and office, before 8:00am.

Attendance Email Address- To report an absence email the office and the level.

Office- aca2office@antiochcharteracademy.org

Primary- aca2primary@antiochcharteracademy.org

Elementary- aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Intermediate- aca2intermediate@antiochcharteracademy.org

Middle- aca2middle@antiochcharteracademy.org

Medications on Campus

If your child needs to have any medications with them on campus please see the attached form.  It needs to be filled out by a doctor and the medicine needs to be in the original container.  Contact the office if you have any questions.

LUNCHES

Students will be able to order lunch each day with their teacher.  If they are going to be tardy please call the office to place their lunch order by 8:30am.

Students will have the option to be on the permanent lunch order and/or permanent/weekly Grab and Go bags. If your child is on the permanent lunch list and not at school by 8:30am we will not order lunch for them unless you call to tell us your student is tardy and needs lunch.  If you want to change your order during the year please let the office know by Friday at 9am for the following week’s order.

Minimum day lunches: Students may order lunch on minimum days but it will be a “Grab and Go” lunch to eat at home.  Students may order with their teacher for lunches on minimum days.

Meals are free for all students who order. However, to ensure your family and student’s school receive the maximum benefits possible, it’s still important to complete a School Funding Form for the 21/22 school year. New students and families with income changes may qualify for P-EBT cards, discounts on utilities, and more by completing the form! Visit School Lunch App to apply today.

FAMILY NETWORK……………………………………………………………

Family Network Board Meeting

Family Network Monthly Meeting

January 27 at 3:30pm on Zoom

Meeting ID: 871 1088 9279

PW: Cheetahs

https://us02web.zoom.us/j/87110889279?pwd=ZUpvejg4aWFldHdGRllqU2RYT0NHUT09

Submitting Volunteer Hours

Please log your volunteer hours on Gradelink. (We are not using Track It Forward anymore). Click the Service Hours tab to add your hours.

Benifit-app

Please try out this app “Benefit-app” that we have been using to earn a little extra money for our school. You can find it in the app store on apple devices or google play on android devices. It’s a really great way to help us out on a regular basis while you shop, AND you can send gift cards through email and still earn money for the school. Please watch this super short video to get to know it better, and as always, if you have any questions please let me know! acaiifnb.fundraising@gmail.com

Check out “How to pay with Benefit” from Benefit Mobile, Inc. on Vimeo.

The video is available for your viewing pleasure at https://vimeo.com/255663877

Fundraising

Where does the money go?

The money we raise goes back to our school in many ways, including classroom supplies, new recess equipment, and enrichment programs. When we are able to have overnight trips, we also have certain fundraisers (we’ll announce it) in which your dollars raised go directly toward your students’ cost for “Big Field Trips.” We don’t expect families to participate in every fundraiser throughout the year – just pick your favorites and enjoy supporting our school!

YEAR ROUND………………………………………………………………………..

Charter Council:

 

The Charter Council is our governing board.  The board meets usually on the second Thursday of the month @ 4PM.  Please check the calendar for the next meeting date/time, or call the office at 925-755-1252 to confirm.  These meetings are currently on Zoom, and open to the public – all are welcomed!  Next meeting:

 

Topic: Charter Council Meeting

Time: 04:00 PM Pacific Time (US and Canada)

Join Zoom Meeting

https://zoom.us/j/95757298294?pwd=UG5lUTZQWG9oRGZ2WEM2NFU5MHJRdz09

Meeting ID: 957 5729 8294

Passcode: 896382

 

FANTASTIC FRIDAY DONATIONS

The Fantastic Friday Enrichment program condensed version.

I would like to send a friendly reminder of the importance of our Friday Enrichment program.  Your donation of $100.00 per child helps to provide students with all of the Friday activities.  This year you are able to donate any amount online, by cash or check.  If donating by cash or check please fill out the attached form and send it in with the donation. To donate online go to  Fantastic Friday Online Donation

Need Assistance – it is OK to ask!

  • Antioch Charter Academy II: call the school office (925-755-1252) if you need help finding school supplies, figuring out how to get school lunches, and/or need to talk with someone regarding any struggles your student(s) may be facing.

  • Shelter Inc. COVID 19 and Eviction Prevention Hotlines: COVID 19 hotline for those affected by the COVID-19 virus: rental assistance, payment of utility bills, funds for food or necessities; Eviction Prevention – due to crisis. Call 211 or go to https://shelterinc.org/programs/covid-19-hotline.html

  • Contra Costa County Office of Education (Supplies available upon request for students in unstable housing):Headphones for distance learning, Hygiene kits, School supplies (crayons, markers, colored pencils, glue sticks, construction paper, pencils, lined paper), Reusable cloth mask (plain white, or Crayola colors for elementary)

  • Contra Costa Crisis Center (call 211): https://cccc.myresourcedirectory.com/

– We wanted parents to receive more info on Online/Phone App safety, so we are providing these:

       1. Information about talking to your kids on Internet/Phone App safety:  https://internetsafety101.org/predatorsrulesofengagement

        2. Posters we can use for Internet/Phone App safety:   https://www.postertemplate.co.uk/posters/workplace/health-and-safety/internet-safety-posters/

 – Parents wanted more info on mental health:

In the event that this is an emergency, dial 9-1-1 for immediate help.

Contra Costa Health Services:

Mental Health Wellness & Education on how to address “Disappointment,” reduce “Stress” and maintain a “Positive Attitude”

888-678-7277 [available 24/7]

The Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA):

Coping with Stress During a Pandemic

Contra Costa Crisis Center: Services and Resources for Teens

800-833-2900 (24/7)

The National Child Traumatic Stress Network:

Fact Sheet on COVID-19 along with Age Appropriate Coping Strategies

The Child Mind Institute:

How to speak to kids about the Coronavirus

The National Association of School Psychologists & the National Association of School Nurses:

Talking to Children About COVID-19

(English and en español)

The Trevor Project:

LGTBQ Youth Support During COVID-19

The Centers for Disease Control and Prevention (CDC):

Stress and Coping [multiple languages]

National Alliance on Mental Health (NAMI):

COVID-19 Resource and Information Guide

Parent Anonymous:

www.parentsanonymous.org

IMPORTANT DATES…………………………………………………………..

Upcoming Calendar Events

Jan 17  MLK Day- No school

Jan 21  Minimum Day- All Students 8:15-12 noon

Feb 3-4  Minimum Days- All Students 8:15-12 noon

Feb 21  President’s Day- No School

Feb 22-25 February Break- No School

Feb 28  Teacher Work Day- No School

Mar 1  ACAII Lottery

Mar 11-18 Minimum Days- All Students 8:15-12 noon

Google Calendar- ACAII Google Calendar

IMPORTANT EMAIL ADDRESS……………………………

2021 / 2022 Faculty

Office- aca2office@antiochcharteracademy.org

Primary- aca2primary@antiochcharteracademy.org

Ms. Peacock- tpeacock@antiochcharteracademy.org

Mrs. Hawley- lhawley@antiochcharteracademy.org

Elementary- aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Miss Berkich- jberkich@antiochcharteracademy.org

Mr. Theodore- dtheodore@antiochcharteracademy.org

Mrs. Fuentes- afuentes1@antiochcharteracademy.org

Intermediate- aca2intermediate@antiochcharteracademy.org

Miss Dubitsky- mdubitsky@antiochcharteracademy.org

Miss Albertoni- malbertoni@antiochcharteracademy.org

Mrs. Gonzalez- lgonzalez@antiochcharteracademy.org

Middle- aca2middle@antiochcharteracademy.org

Mr. Hagan- mhagan@antiochcharteracademy.org

Mrs. McCutcheon- emccutcheon@antiochcharteracademy.org

Special Ed-

Mrs. Willard- vwillard@antiochcharteracademy.org

Music-

Mrs. Vela- svela@antiochcharteracademy.org

2021-2022 Family Network Board

Chairperson: Tracy TimTim                       acaiifnb@gmail.com

Co-Chairperson: Jessica Barney                acaiifnb@gmail.com

Secretary: Rebecca Christensen               acaiifnb.secretary@gmail.com

Treasurer: Andrea Clark                                        acaiifnb.treasurer@gmail.com

Volunteer Coordinator: Mimi Kessler   acaiifnb.volunteer@gmail.com

Fundraising Coordinator: Jess Seaman       acaiifnb.fundraising@gmail.com

Co-Fundraising Coordinator: OPEN acaiifnb.fundraising@gmail.com

Social Coordinator: Michelle Dotts          acaiifnb.social@gmail.com

Co-Social Coordinator:  Sonia Larsen     acaiifnb.social@gmail.com

Facebook- ACAII Facebook Page

Memory Book- acaiimemorybook@gmail.com

Our Web Page- www.AntiochCharterAcademy.org

Whole School Remind- Text @aca2news to 408-706-7794

Google Calendar- ACAII Google Calendar


 

Our Mission

 The mission of the Antioch Charter Academies is to facilitate academic and personal growth of TK‐8th grade students of all socio‐economic levels and ethnic backgrounds. ACA enables 21st century students to become literate, self‐motivated, innovative, lifelong learners, and compassionate, collaborative active citizens. We nurture and support a partnership of students, teachers, families and the community; embrace individual strengths; and build upon research informed educational best practices including Montessori, multiple intelligences, brain‐compatible teaching, and multi‐age groupings with small class sizes

Our Vision

 To provide a learning environment where students of all socio‐economic levels and ethnic backgrounds embrace education, exhibit compassion, and accept personal responsibility

Antioch Charter Academy II

ACAII Boletín

enero 11 dede 2022


NOTICIAS IMPORTANTES……………………………………………………………….                        

¡¡Feliz Año Nuevo!!

Recordatorio de máscara

Los estudiantes, empleados, padres/tutores y visitantes deberán usar una máscara mientras estén en el campus, lo que incluye el estacionamiento y el viaje compartido. Las máscaras están disponibles en la oficina para niños y adultos.

¡Reunión del PEP de Educación Especial el jueves 20 de enero!

¿Le gustaría saber más sobre cómo funciona la educación especial en ACA I y II? La reunión del PEP de Educación Especial de este año se llevará a cabo virtualmente el jueves 20 de enero a las 6 p. m. en Zoom. Nos encantaria que te unas a nosotros.

Únase a la reunión de Zoom

https://us06web.zoom.us/j/81831351040?pwd=dGZGMlI4cjc2YmpTRVZINGF3cFd2Zz09

ID de la reunión: 818 3135 1040

Código de acceso: 340384 Se

necesitan voluntarios para la electiva de patinaje

Nuestros estudiantes de escuela intermedia y secundaria pueden disfrutar del patinaje en Paradise Skate los lunes y los miércoles, pero necesitamos un par de adultos más para ayudar. El horario es de 1:50 p. m. a 3 p. m. e incluye repartir los patines, supervisar el tiempo de patinaje (¡tú también puedes patinar!) y guardar los patines al final de la hora. Comuníquese con la Sra. González si puede ayudar uno o ambos días en gonzalez@antiochcharteracademy.org.

EL RINCÓN DE LA FILOSOFÍA………………………………………………………

Al finalizar el 8° grado, los estudiantes demostrarán y aplicarán el dominio del contenido académico siguiendo las Código de la CHEETAHS:

E abrazar las habilidades para la vida y las pautas para toda la vida.

Primaria: Primaria enseña habilidades para la vida leyendo libros ilustrados asociados con una habilidad para la vida y luego discutiendo cómo incorporar esa habilidad para la vida en su vida diaria. El salón de clases de edades múltiples brinda a los estudiantes la oportunidad de modelar las habilidades para la vida y las pautas para toda la vida entre sí. Los maestros reconocen a los estudiantes cuando demuestran el uso de habilidades para la vida y pautas para toda la vida.

 

Primaria: discutimos las habilidades para la vida y lo que significan durante las reuniones de clase, leemos historias sobre la habilidad para la vida y completamos actividades y proyectos sobre la habilidad para la vida. Los estudiantes y los maestros se complementan cuando muestran habilidades para la vida en sus elecciones diarias. Los maestros reconocen a los estudiantes cuando muestran habilidades para la vida llenando una hoja de registro adicional. Los estudiantes resuelven problemas matemáticos de la vida real.

Intermedio: Cada semana los estudiantes se concentran en estudiar Lifeskills o Lifelong Guidelines completando actividades. Los estudiantes también usan Lifeskills para dar cumplidos, reconocer el trabajo de otros y reflexionar sobre sus elecciones. La clase también aprende cómo Lifeskills ayuda a otros cuando se discuten temas en las reuniones de clase. Los maestros usan Lifeskills como una herramienta de instrucción durante los momentos de enseñanza.

 

Escuela intermedia: cada semana durante la reunión de clase, elegimos una habilidad para la vida o una guía para toda la vida para resaltar, y cada estudiante crea un cumplido para alguien que demuestra esa habilidad. Cuando los estudiantes no siguen las reglas o los procedimientos, deben reflexionar sobre qué habilidades para la vida no están usando y hacer un plan sobre qué hacer de manera diferente. Las habilidades para la vida también están conectadas con lo académico en una variedad de formas. Algunos ejemplos incluyen estudiantes que utilizan la organización  para realizar un seguimiento de su trabajo, la perseverancia y el esfuerzo para apegarse a las habilidades difíciles de aprender y la resolución de problemas para utilizar el pensamiento crítico en matemáticas/ciencias/artes del lenguaje/estudios sociales.

PROCEDIMIENTOS……………………………………………………………………………….

Estudiantes enfermos:

Si un estudiante no se siente bien, ¡no lo envíe a la escuela! Cualquier estudiante que llegue a la escuela enfermo o se enferme en la escuela será enviado inmediatamente a casa.

¿Necesita una prueba de COVID?

El personal y los estudiantes pueden ir a:

Antioch Escuela Superior: lunes, miércoles y viernes 3-7 pm – Resultados en 15 minutos

de Deer Valley High School: Martes y Jueves 3-7 pm – Resultados en 15 minutos

Antioquía Water Park: bienvenida de la caminata en 07 a.m.-7 p.m. – Resultados 3-4 días

¿Está vacunado su estudiante?

Si es así, envíe una foto por correo electrónico o envíe una copia impresa a aca2office@antiochcharteracademy.org. Si un estudiante que está completamente vacunado se convierte en un contacto cercano con un caso positivo de COVID, no necesitará ponerse en cuarentena en casa siempre que no presente síntomas.

AUSENCIAS y TARDANZAS

¿Sabías que el maestro de tus alumnos no es quien toma asistencia?

Cuando envíe un correo electrónico sobre ausencias, consulte las direcciones de correo electrónico a continuación.

Se espera asistencia diaria: si su estudiante estará ausente o tarde, llame a la oficina al 925-755-1252, o envíe un correo electrónico al nivel del salón de clasessu estudiante y la oficina de, antes de las 8:00 am.

Dirección de correo electrónico de asistencia:envíe para informar una ausencia,un correo electrónico a la oficina y al nivel.

Oficina- aca2office@antiochcharteracademy.org

Primaria- aca2primary@antiochcharteracademy.org

Primaria- aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Intermedio- aca2intermediate@antiochcharteracademy.org

Middle- aca2middle@antiochcharteracademy.org

Medicamentos en el campus

Si su hijo necesita tener algún medicamento en el campus, consulte el formulario adjunto. Debe ser completado por un médico y el medicamento debe estar en el envase original. Póngase en contacto con la oficina si tiene alguna pregunta.

ALMUERZOS

Los estudiantes podrán ordenar el almuerzo todos los días con su maestro. Si van a llegar tarde, llame a la oficina para hacer su pedido de almuerzo antes de las 8:30 am.

Los estudiantes tendrán la opción de estar en el pedido de almuerzo permanente y/o bolsas Grab and Go permanentes/semanales. Si su hijo está en la lista permanente de almuerzo y no está en la escuela a las 8:30 a. m., no ordenaremos el almuerzo para él a menos que nos llame para decirnos que su hijo llega tarde y necesita el almuerzo. Si desea cambiar su pedido durante el año, informe a la oficina antes del viernes a las 9 am para el pedido de la semana siguiente.

Almuerzos de día mínimo: Los estudiantes pueden ordenar el almuerzo en los días mínimos, pero será un almuerzo “Grab and Go” para comer en casa. Los estudiantes pueden pedir almuerzos con su maestro en los días mínimos.

Las comidas son gratis para todos los estudiantes que ordenen. Sin embargo, para asegurarse de que su familia y la escuela del estudiante reciban los máximos beneficios posibles, aún es importante completar un Formulario de financiación escolar para el año escolar 21/22. ¡Los nuevos estudiantes y las familias con cambios en los ingresos pueden calificar para tarjetas P-EBT, descuentos en servicios públicos y más completando el formulario! Visita Aplicación de almuerzo escolar para aplicar hoy.

RED FAMILIAR………………………………………………………………

Reunión de la Junta deReunión

la Red FamiliarMensual de la Red Familiar

el 27 de enero a las 3:30. en Zoom

p. mID de la reunión: 871 1088 9279

PW: Guepardos

https://us02web.zoom.us/j/87110889279?pwd=ZUpvejg4aWFldHdGRllqU2RYT0NHUT09

Envío de horas de voluntariado

Registre sus horas de voluntariado en Gradelink. (Ya no usamos Track It Forward). Haga clic en la pestaña Horas de servicio para agregar sus horas.

Aplicación de beneficioAplicación de

Pruebe esta aplicación “beneficio” que hemos estado usando para ganar un poco de dinero extra para nuestra escuela. Puede encontrarlo en la tienda de aplicaciones en dispositivos Apple o en Google Play en dispositivos Android. Es una excelente manera de ayudarnos regularmente mientras compra, Y puede enviar tarjetas de regalo por correo electrónico y aun así ganar dinero para la escuela. Mire este video súper corto para conocerlo mejor y, como siempre, si tiene alguna pregunta, ¡hágamelo saber! acaiifnb.fundraising@gmail.com

Consulte “Cómo pagar con Benefit” de Benefit Mobile, Inc. en Vimeo.

El video está disponible para su placer visual en https://vimeo.com/255663877

Recaudación de fondos

¿A dónde va el dinero?

El dinero que recaudamos vuelve a nuestra escuela de muchas maneras, incluidos los útiles escolares, el nuevo equipo de recreo y los programas de enriquecimiento. Cuando podemos tener viajes nocturnos, también tenemos ciertos eventos para recaudar fondos (lo anunciaremos) en los que los dólares recaudados se destinan directamente al costo de sus estudiantes para “Grandes viajes de campo”. No esperamos que las familias participen en todos los eventos de recaudación de fondos a lo largo del año, ¡solo elija sus favoritos y disfrute apoyando a nuestra escuela!

DURANTE TODOAÑO…………………………………………………………………………..

Charter Council:

 

ELEl Charter Council es nuestra junta directiva. La junta se reúne generalmente el segundo jueves del mes a las 4 p. m. Consulte el calendario para conocer la fecha/hora de la próxima reunión o llame a la oficina al 925-755-1252 para confirmar. Estas reuniones se encuentran actualmente en Zoom y están abiertas al público. ¡Todos son bienvenidos! Próxima reunión:

 

Tema: Reunión del Consejo de la Carta

Hora: 04:00hora del Pacífico (EE. UU. y Canadá)

Únase a la reunión de Zoom

https://zoom.us/j/95757298294?pwd=UG5lUTZQWG9oRGZ2WEM2NFU5MHJRdz09

ID de la reunión: 957 5729 8294

p. m.,Código de acceso: 896382

 

VIERNES FANTÁSTICO DONACIONES

La versión condensada del programa Fantastic Friday Enrichment.

Me gustaría enviar un recordatorio amistoso de la importancia de nuestro programa de enriquecimiento de los viernes. Su donación de $100.00 por niño ayuda a proporcionar a los estudiantes todas las actividades del viernes. Este año puede donar cualquier cantidad en línea, en efectivo o con cheque. Si dona en efectivo o con cheque, complete el formulario adjunto y envíelo con la donación. Para donar en línea, vaya a  Fantastic Friday Online Donation

Need Assistance – ¡está bien preguntar!

  • Antioch Charter Academy II: llame a la oficina de la escuela (925-755-1252) si necesita ayuda para encontrar útiles escolares, averiguar cómo obtener almuerzos escolares y/o si necesita hablar con alguien sobre cualquier dificultad que pueda tener su estudiante. frente a.

  • Shelter Inc. Líneas directas de prevención de desalojos y COVID 19: línea directa de COVID 19 para los afectados por el virus COVID-19: asistencia de alquiler, pago de facturas de servicios públicos, fondos para alimentos o necesidades; Prevención de desalojos – por crisis. Llama al 211 o ve a https://shelterinc.org/programs/covid-19-hotline.html

  • Oficina de Educación del Condado de Contra Costa (suministros disponibles a pedido para estudiantes en viviendas inestables): auriculares para aprendizaje a distancia, kits de higiene, útiles escolares (crayones, marcadores, lápices de colores, barras de pegamento, papel de construcción, lápices, papel rayado), tela reutilizable máscara (blanco liso o colores Crayola para primaria)

  • Centro de Crisis de Contra Costa (llame al 211): https://cccc.myresourcedirectory.com/

– Queríamos que los padres recibieran más información sobre la seguridad de la aplicación en línea/teléfono, por lo que proporcionamos lo siguiente:

       1. Información sobre cómo hablar con sus hijos sobre la seguridad de la aplicación de Internet/teléfono:  https://internetsafety101.org/predatorsrulesofengagement

        2. Carteles que podemos usar para la seguridad de la aplicación de Internet/teléfono:   https://www.postertemplate.co.uk/posters/workplace/health-and-safety/internet-safety-posters/

 – Los padres querían más información sobre salud mental:

en caso de que se trate de una emergencia, marque el 9-1-1 para obtener ayuda inmediata.

Servicios de salud de Contra Costa:

Bienestar y educación de salud mental sobre cómo abordar la “decepción”, reducir el “estrés” y mantener una “actitud positiva”

888-678-7277 [disponible las 24 horas, los 7 días de la semana]

La Administración de Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA) ):

Lidiando con el Estrés Durante una Pandemia

Centro de Crisis de Contra Costa: Servicios y Recursos para Adolescentes

800-833-2900 (24/7)

La Red Nacional de Estrés Traumático Infantil:

Hoja Informativa sobre COVID-19 junto con Estrategias de Afrontamiento Apropiadas para la Edad

The Child Mind Institute:

How to talk to kids about the Coronavirus

The National Association of School Psychologists & the National Association of School Nurses:

Talking to Children About COVID-19

(inglés y en español)

The Trevor Project:

Apoyo a jóvenes LGTBQ durante COVID-19

The Centers para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC):

Stress and Coping [múltiples idiomas]

Alianza Nacional sobre Salud Mental (NAMI):

Guía de recursos e información sobre COVID-19

Parent Anonymous:

www.parentsanonymous.org

FECHAS IMPORTANTES………………………………………………………………..

Próximos eventos en el calendario

17 de enero  Día de MLK- No hay clases

21 de enero  Día mínimo- Todos los estudiantes 8:15-12 del mediodía de

febrero 3-4  días mínimos- Todos los estudiantes 8:15-12 mediodía

21 de febrero  Día del Presidente- No hay clases

22-25 de febrero Vacaciones de febrero- No hay clases

28 de febrero  Día de trabajo del maestro- No hay clases

1 de  marzo Lotería ACAIIDías mínimos-

11-18 de marzo Todos Estudiantes 8:15-12 mediodía

Google Calendar- ACAII Google Calendar

DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO IMPORTANTE………………………………

2021 / 2022 Facultad

Oficina- aca2office@antiochcharteracademy.org

Primaria- aca2primary@antiochcharteracademy.org

Sra. Peacock- tpeacock@antiochcharteracademy.org

Sra. Hawley- lhawley@antiochcharteracademy.org

Primaria- aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Miss Berkich- jberkich@antiochcharteracademy.org

Mr. Theodored- dtheodore@antiochcharteracademy.org

Mrs. Fuentes- afuentes1@antiochcharteracademy.org

Intermedio- aca2intermediate@antiochcharteracademy.org

Miss Dubitsky- mdubitsky@antiochcharteracademy.org

Miss Albertoni- malbertoni@antiochcharteracademy.org

Sra. Gonzalez- lgonzalez@antiochcharteracademy.org

Medio- aca2middle@antiochcharteracademy.org

Sr. Hagan- mhagan@antiochcharteracademy.org

Sra. McCutcheon- emccutcheon@antiochcharteracademy.org

Educación especial-

Sra. Willard-vwillard@antiochcharteracademy.org

Música-

Sra. Vela- svela@antiochcharteracademy.org

2021-2022Junta de Family Network

Presidente de la: Tracy TimTim                       acaiifnb@gmail.com

Copresidente: Jessica Barney                acaiifnb@gmail.com

Secretaria: Rebecca Christensen               acaiifnb.secretary@gmail.com

Tesorera: Andrea Clark                                        acaiifnb.treasurer@gmail.com

Coordinador de voluntarios: Mimi Kessler   acaiifnb.volunteer@gmail.com

Coordinador de recaudación de fondos: Jess Seaman       acaiifnb.fundraising@gmail.com

Co-Coordinadora de recaudación de fondos: OPEN acaiifnb.fundraising@gmail.com

Coordinadora social: Michelle Dotts          acaiifnb.social@gmail.com

Co-Coordinadora Social: Sonia Larsen     acaiifnb.social@gmail.com

Facebook- Libro depágina de Facebook de ACAII:

recuerdos de la acaiimemorybook@gmail.com

Nuestra página web: www.AntiochCharterAcademy.org

Recordatorio para toda la escuela: envíe un mensaje de texto con @aca2news al 408-706-7794

Calendario de Google: ACAII Google Calendar


 

Nuestra misión

 La misión de Antioch Charter Academies es facilitar el crecimiento académico y personal de los estudiantes de TK a 8.° grado de todos los niveles socioeconómicos y orígenes étnicos. ACA permite que los estudiantes del siglo XXI se conviertan en personas alfabetizadas, motivadas, innovadoras, aprendices de por vida y ciudadanos activos compasivos y colaborativos. Fomentamos y apoyamos una asociación de estudiantes, maestros, familias y la comunidad; abrazar las fortalezas individuales; y construir sobre las mejores prácticas educativas informadas por investigaciones que incluyen Montessori, inteligencias múltiples, enseñanza compatible con el cerebro y grupos de varias edades con clases pequeñas

Nuestra visión

 Proporcionar un entorno de aprendizaje donde los estudiantes de todos los niveles socioeconómicos y orígenes étnicos adopten la educación, exhiban compasión y aceptar la responsabilidad personal