Antioch Charter Academy II

ACAII Newsletter

December 14, 2021

IMPORTANT NEWS…………………………………………………………….                                

From Mrs. Connolly

After 10 amazing years of working with your wonderful children, it is with great sadness that I announce that I am leaving ACAII.  My last day will be December 22nd.  Working with your children has been the absolute joy of my life.  While this was a very difficult decision to make, I’m looking forward to my next adventure helping to grow our family business.  Thank you for the lifelong friendships and great memories

Mrs. Connolly

Mask Reminder

Students, employees, parents/guardians, and visitors will need to wear a mask while on campus, which includes the parking lot and carpool.  Masks are available in the office for children and adults.

Digital Books FREE

Free Digital Books in English and Spanish!   Please see attachment about CA myON for login information to access free books and news articles.

PHILOSOPHY CORNER………………………………………………………

By the end of 8th grade, students will demonstrate and apply mastery of the academic content by following the Code of the CHEETAHS:

H onor and show respect to everyone including self.

Primary:  In the Primary level many students are having their first experience in a school setting. As a result, learning to work together and cooperating with others is vital to the success of the classroom environment. We follow the Golden Rule by treating others the way we want to be treated and learn how to be an active listener. The students listen to and discuss books targeting Social Emotional skills. The Grace and Courtesy curriculum within a Montessori classroom asks the students to take responsibility for the materials and organization of the classroom. They must clean up their job, and put the materials back on the shelves, with all pieces in tack, for the next student to use. The school sponsors events such which celebrates diversity in our school community (ex: Ability Awareness Week, International Day, Cultural Days).


Elementary: Students learn to be respectful by taking turns during class meetings. They also  learn to respect others by complimenting their peers in the class meetings. We read stories to embrace other cultures and on the inclusion of others. Our International celebration is a time for students to celebrate diversity and show respect to people around the world. Students are introduced to various cultures around the world through reading comprehension and various activities.


Intermediate: Students use respect in class meetings when complimenting others and solving problems. The yearlong themes focus on celebrating diversity and showing respect for others. Classroom literature assignments expose students to a variety of cultures and points of view. Peace tables are used to help students find solutions to conflicts amongst peers. Students are taught how to respectfully critique each other’s work in various academic areas. For example, as audience members students learn to give constructive and respectful feedback to classmates after presentations. The goal is for students to come to a respectful understanding of their peer’s perspective.


Middle School: Every week in class meeting students “carwash” one of their classmates: every student compliments the same student for that week.

When students have conflicts with others, we give them strategies and an opportunity to work together to discuss the cause of the conflict from both students’ perspectives and then work together to come up with a joint solution. Our procedures reinforce how to respectfully disagree with someone, including teachers, staff and other students.  We have lessons and activities about respecting people who may be different or think differently than you.


Sick Students:

If a student does not feel well, do not send them to school! Any student who comes to school sick or becomes sick at school will immediately be sent home.

Need a COVID test?

Staff and students may go to:

Antioch High School: Monday’s & Wednesday’s 3-6:45pm – Results in 15 minutes

Deer Valley High School: Tuesday’s & Thursday’s 3-6:45pm – Results in 15 minutes

Antioch Water Park: Walk In’s welcome 7am-7pm – Results 3-4 days

Is your student vaccinated?

If so, please email a picture or send in a paper copy to  If a student who is fully vaccinated becomes a close contact with a positive COVID case, they will not need to quarantine at home as long as they remain free of symptoms.


Did you know that your students’ teacher isn’t the one who takes attendance?

When emailing about absences please see the email addresses below.

Daily Attendance is expected: If your student will be absent, or tardy, please call the office at 925-755-1252, or email your student’s classroom level and office, before 8:00am.

Attendance Email Address- To report an absence email the office and the level.






Medications on Campus

If your child needs to have any medications with them on campus please see the attached form.  It needs to be filled out by a doctor and the medicine needs to be in the original container.  Contact the office if you have any questions.


December Menu is attached.

Students will be able to order lunch each day with their teacher.  If they are going to be tardy please call the office to place their lunch order by 8:30am.

Students will have the option to be on the permanent lunch order and/or permanent/weekly Grab and Go bags. If your child is on the permanent lunch list and not at school by 8:30am we will not order lunch for them unless you call to tell us your student is tardy and needs lunch.  If you want to change your order during the year please let the office know by Friday at 9am for the following week’s order.

Minimum day lunches: Students may order lunch on minimum days but it will be a “Grab and Go” lunch to eat at home.  Students may order with their teacher for lunches on minimum days.

Meals are free for all students who order. However, to ensure your family and student’s school receive the maximum benefits possible, it’s still important to complete a School Funding Form for the 21/22 school year. New students and families with income changes may qualify for P-EBT cards, discounts on utilities, and more by completing the form! Visit School Lunch App to apply today.

FAMILY NETWORK……………………………………………………………

Family Network Board Meeting

Family Network Monthly Meeting

Our next meeting will be Thursday, December 16 at 3:30 on Zoom.

Meeting ID: 871 1088 9279

PW: Cheetahs

Submitting Volunteer Hours

Please log your volunteer hours on Gradelink. (We are not using Track It Forward anymore). Click the Service Hours tab to add your hours.


Please try out this app “Benefit-app” that we have been using to earn a little extra money for our school. You can find it in the app store on apple devices or google play on android devices. It’s a really great way to help us out on a regular basis while you shop, AND you can send gift cards through email and still earn money for the school. Please watch this super short video to get to know it better, and as always, if you have any questions please let me know!

Check out “How to pay with Benefit” from Benefit Mobile, Inc. on Vimeo.

The video is available for your viewing pleasure at


Where does the money go?

The money we raise goes back to our school in many ways, including classroom supplies, new recess equipment, and enrichment programs. When we are able to have overnight trips, we also have certain fundraisers (we’ll announce it) in which your dollars raised go directly toward your students’ cost for “Big Field Trips.” We don’t expect families to participate in every fundraiser throughout the year – just pick your favorites and enjoy supporting our school!

YEAR ROUND………………………………………………………………………..

Charter Council:


The Charter Council is our governing board.  The board meets usually on the second Thursday of the month @ 4PM.  Please check the calendar for the next meeting date/time, or call the office at 925-755-1252 to confirm.  These meetings are currently on Zoom, and open to the public – all are welcomed!  Next meeting:


Topic: Charter Council Meeting

Time: 04:00 PM Pacific Time (US and Canada)

Join Zoom Meeting

Meeting ID: 957 5729 8294

Passcode: 896382



The Fantastic Friday Enrichment program condensed version.

I would like to send a friendly reminder of the importance of our Friday Enrichment program.  Your donation of $100.00 per child helps to provide students with all of the Friday activities.  This year you are able to donate any amount online, by cash or check.  If donating by cash or check please fill out the attached form and send it in with the donation. To donate online go to  Fantastic Friday Online Donation

Need Assistance – it is OK to ask!

  • Antioch Charter Academy II: call the school office (925-755-1252) if you need help finding school supplies, figuring out how to get school lunches, and/or need to talk with someone regarding any struggles your student(s) may be facing.

  • Shelter Inc. COVID 19 and Eviction Prevention Hotlines: COVID 19 hotline for those affected by the COVID-19 virus: rental assistance, payment of utility bills, funds for food or necessities; Eviction Prevention – due to crisis. Call 211 or go to

  • Contra Costa County Office of Education (Supplies available upon request for students in unstable housing):Headphones for distance learning, Hygiene kits, School supplies (crayons, markers, colored pencils, glue sticks, construction paper, pencils, lined paper), Reusable cloth mask (plain white, or Crayola colors for elementary)

  • Contra Costa Crisis Center (call 211):

– We wanted parents to receive more info on Online/Phone App safety, so we are providing these:

       1. Information about talking to your kids on Internet/Phone App safety:

        2. Posters we can use for Internet/Phone App safety:

 – Parents wanted more info on mental health:

In the event that this is an emergency, dial 9-1-1 for immediate help.

Contra Costa Health Services:

Mental Health Wellness & Education on how to address “Disappointment,” reduce “Stress” and maintain a “Positive Attitude”

888-678-7277 [available 24/7]

The Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA):

Coping with Stress During a Pandemic

Contra Costa Crisis Center: Services and Resources for Teens

800-833-2900 (24/7)

The National Child Traumatic Stress Network:

Fact Sheet on COVID-19 along with Age Appropriate Coping Strategies

The Child Mind Institute:

How to speak to kids about the Coronavirus

The National Association of School Psychologists & the National Association of School Nurses:

Talking to Children About COVID-19

(English and en español)

The Trevor Project:

LGTBQ Youth Support During COVID-19

The Centers for Disease Control and Prevention (CDC):

Stress and Coping [multiple languages]

National Alliance on Mental Health (NAMI):

COVID-19 Resource and Information Guide

Parent Anonymous:

IMPORTANT DATES…………………………………………………………..

Upcoming Calendar Events

Dec 22  Minimum Day- All Students 8:15-12 noon

Dec 23-Jan 7  Winter Break- No School

Jan 10  Welcome Back- Happy New Year!!

Jan 17  MLK Day- No school

Jan 21  Minimum Day- All Students 8:15-12 noon

Feb 3-4  Minimum Days- All Students 8:15-12 noon

Feb 21  President’s Day- No School

Feb 22-25 February Break- No School

Feb 28  Teacher Work Day- No School

Google Calendar- ACAII Google Calendar


2021 / 2022 Faculty



Ms. Peacock-

Mrs. Hawley-


Miss Berkich-

Mr. Theodore-

Mrs. Fuentes-


Miss Dubitsky-

Miss Albertoni-

Mrs. Gonzalez-


Mr. Hagan-

Mrs. McCutcheon-

Special Ed-

Mrs. Willard-


Mrs. Vela-

2021-2022 Family Network Board

Chairperson: Tracy TimTim             

Co-Chairperson: Jessica Barney      

Secretary: Rebecca Christensen     

Treasurer: Andrea Clark                              

Volunteer Coordinator: Mimi Kessler

Fundraising Coordinator: Jess Seaman

Co-Fundraising Coordinator: OPEN

Social Coordinator: Michelle Dotts

Co-Social Coordinator:  Sonia Larsen

Facebook- ACAII Facebook Page

Memory Book-

Our Web Page-

Whole School Remind- Text @aca2news to 408-706-7794

Google Calendar- ACAII Google Calendar


Our Mission

 The mission of the Antioch Charter Academies is to facilitate academic and personal growth of TK‐8th grade students of all socio‐economic levels and ethnic backgrounds. ACA enables 21st century students to become literate, self‐motivated, innovative, lifelong learners, and compassionate, collaborative active citizens. We nurture and support a partnership of students, teachers, families and the community; embrace individual strengths; and build upon research informed educational best practices including Montessori, multiple intelligences, brain‐compatible teaching, and multi‐age groupings with small class sizes

Our Vision

 To provide a learning environment where students of all socio‐economic levels and ethnic backgrounds embrace education, exhibit compassion, and accept personal responsibility


Antioch Charter Academy II

ACAII Boletín de

14 de diciembre de 2021

NOTICIAS IMPORTANTES ………………………………………………………………….                                  

De la Sra. Connolly

Después de 10 increíbles años de trabajar con sus maravillosos hijos, es con gran tristeza que les anuncio que me voy de ACAII. Mi último día será el 22 de diciembre. Trabajar con sus hijos ha sido la alegría absoluta de mi vida. Si bien fue una decisión muy difícil de tomar, estoy deseando que mi próxima aventura ayude a hacer crecer nuestro negocio familiar. Gracias por las amistades de toda la vida y los grandes recuerdos

Sra. Connolly


Recordatorio de máscara

Los estudiantes, empleados, padres / tutores y visitantes deberán usar una máscara mientrasen el campus, lo que incluye el estacionamiento y el transporte compartido. Las máscaras están disponibles en la oficina para niños y adultos.

Libros digitales GRATIS ¡Libros digitales

gratis en inglés y español! Consulte el archivo adjunto sobre CA myON para obtener información de inicio de sesión para acceder a libros y artículos de noticias gratuitos.

ESQUINA DE LA FILOSOFÍA ………………………………………………………

Al final del octavo grado, los estudiantes demostrarán y aplicarán el dominio del contenido académico siguiendo las Código de la CHEETAHS:

H onor y muestre respeto por todos, incluido uno mismo.

Primaria: En el nivel de Primaria muchos alumnos están teniendo su primera experiencia en un entorno escolar. Como resultado, aprender a trabajar juntos y cooperar con otros es vital para el éxito del ambiente del salón de clases. Seguimos la Regla de Oro al tratar a los demás como queremos que nos traten a nosotros y aprendemos a ser un oyente activo. Los estudiantes escuchan y discuten libros que se enfocan en las habilidades socioemocionales. El plan de estudios Grace and Courtesy dentro de un aula Montessori pide a los estudiantes que se responsabilicen por los materiales y la organización del aula. Deben limpiar su trabajo y volver a colocar los materiales en los estantes, con todas las piezas en tachuela, para que los use el próximo estudiante. La escuela patrocina eventos que celebran la diversidad en nuestra comunidad escolar (por ejemplo: Semana de Concientización sobre la Capacidad, Día Internacional, Días Culturales).

Primaria: Los estudiantes aprenden a ser respetuosos tomando turnos durante las reuniones de clase. También aprenden a respetar a los demás felicitando a sus compañeros en las reuniones de clase. Leemos historias para abrazar otras culturas y sobre la inclusión de otras. Nuestra celebración internacional es un momento para que los estudiantes celebren la diversidad y muestren respeto por las personas de todo el mundo. Se presenta a los estudiantes a varias culturas alrededor del mundo a través de la comprensión de lectura y diversas actividades.

Intermedio: Los estudiantes usan el respeto en las reuniones de clase cuando felicitan a los demás y resuelven problemas. Los temas de todo el año se centran en celebrar la diversidad y mostrar respeto por los demás. Las asignaciones de literatura en el aula exponen a los estudiantes a una variedad de culturas y puntos de vista. Las mesas de paz se utilizan para ayudar a los estudiantes a encontrar soluciones a los conflictos entre compañeros. A los estudiantes se les enseña cómo criticar respetuosamente el trabajo de los demás en diversas áreas académicas. Por ejemplo, como miembros de la audiencia, los estudiantes aprenden a dar retroalimentación constructiva y respetuosa a sus compañeros de clase después de las presentaciones. El objetivo es que los estudiantes lleguen a una comprensión respetuosa de la perspectiva de sus compañeros.

Escuela intermedia: Cada semana en clase, los estudiantes “lavan el auto” de uno de sus compañeros de clase: cada estudiante felicita al mismo estudiante por esa semana.

Cuando los estudiantes tienen conflictos con otros, les damos estrategias y la oportunidad de trabajar juntos para discutir la causa del conflicto desde la perspectiva de ambos estudiantes y luego trabajar juntos para encontrar una solución conjunta. Nuestros procedimientos refuerzan cómo disentir respetuosamente con alguien, incluidos los maestros, el personal y otros estudiantes. Tenemos lecciones y actividades sobre el respeto a las personas que pueden ser diferentes o pensar de manera diferente a ti.

PROCEDIMIENTOS ………………………………………………………………………….

Estudiantes enfermos:

Si un estudiante no se siente bien, ¡no lo envíe a la escuela! Cualquier estudiante que venga a la escuela enfermo o se enferme en la escuela será enviado inmediatamente a casa.

¿Necesita una prueba de COVID?

El personal y los estudiantes pueden ir a:

Antioch High School: lunes y miércoles de 3-6: 45pm – Resultados en 15 minutos

Deer Valley High School: martes y jueves de 3-6: 45pm – Resultados en 15 minutos

Antioch Water Park: Walk In’s welcome 7am -7pm – Resultados 3-4 días

¿Su estudiante está vacunado?

Si es así, envíe una foto por correo electrónico o envíe una copia impresa a Si un estudiante que está completamente vacunado se vuelve un contacto cercano con un caso positivo de COVID, no necesitará ponerse en cuarentena en casa siempre que no presente síntomas.


¿Sabía que el maestro de sus estudiantes no es el que toma la asistencia?

Cuando envíe un correo electrónico sobre las ausencias, consulte las direcciones de correo electrónico a continuación.

Se espera asistencia diaria: Si su estudiante estará ausente o llegará tarde, por favor llame a la oficina al 925-755-1252, o envíe un correo electrónico al nivel de clasesu estudiante y la oficina deantes de las 8:00 am.

Dirección de correo electrónico de asistencia:envíe para informar una ausencia,un correo electrónico a la oficina y al nivel.






Medicamentos en el campus

Si su hijo necesita tener algún medicamento en el campus, consulte el formulario adjunto. Debe ser llenado por un médico y el medicamento debe estar en su envase original. Comuníquese con la oficina si tiene alguna pregunta.


Se adjunta menú de diciembre.

Los estudiantes podrán pedir el almuerzo todos los días con su maestro. Si van a llegar tarde, por favor llame a la oficina para hacer su pedido de almuerzo antes de las 8:30 am.

Los estudiantes tendrán la opción de estar en la orden de almuerzo permanente y / o en las bolsas Grab and Go permanentes / semanales. Si su hijo está en la lista permanente de almuerzos y no está en la escuela a las 8:30 am, no ordenaremos el almuerzo para ellos a menos que llame para decirnos que su hijo llega tarde y necesita el almuerzo. Si desea cambiar su pedido durante el año, infórmeselo a la oficina antes del viernes a las 9 a. M. Para el pedido de la semana siguiente.

Almuerzos de día mínimo: Los estudiantes pueden pedir el almuerzo en días mínimos, pero será un almuerzo “para llevar y llevar” para comer en casa. Los estudiantes pueden ordenar con su maestro almuerzos en días mínimos.

Las comidas son gratuitas para todos los estudiantes que ordenen. Sin embargo, para garantizar que su familia y la escuela del estudiante reciban los máximos beneficios posibles, es importante completar un Formulario de financiamiento escolar para el año escolar 21/22. ¡Los estudiantes nuevos y las familias con cambios de ingresos pueden calificar para tarjetas P-EBT, descuentos en servicios públicos y más completando el formulario! Visita Aplicación de almuerzo escolar para aplicar hoy.

RED FAMILIAR ………………………………………………………………

Reunión de la Junta deReunión

la Red Familiarmensual de la Red Familiar

Nuestra próxima reunión será el jueves 16 de diciembre a las 3:30 en Zoom.

ID de reunión: 871 1088 9279

PW: Cheetahs

Envío de horas de voluntariado

Registre sus horas de voluntariado en Gradelink. (Ya no usamos Track It Forward). Haga clic en la pestaña Horas de servicio para agregar sus horas.


Por favor, pruebe esta aplicación “Benefit-app” que hemos estado usando para ganar un poco de dinero extra para nuestra escuela. Puede encontrarlo en la tienda de aplicaciones en dispositivos Apple o en Google Play en dispositivos Android. Es una excelente manera de ayudarnos regularmente mientras compra, Y puede enviar tarjetas de regalo por correo electrónico y aún así ganar dinero para la escuela. Mire este video súper corto para conocerlo mejor y, como siempre, si tiene alguna pregunta, ¡hágamelo saber!

Consulte “Cómo pagar con Benefit” de Benefit Mobile, Inc. en Vimeo.

El video está disponible para su placer visual en

Recaudación de fondos

¿A dónde va el dinero?

El dinero que recaudamos regresa a nuestra escuela de muchas maneras, incluidos útiles para el aula, nuevo equipo para el recreo y programas de enriquecimiento. Cuando podemos tener viajes nocturnos, también tenemos ciertos eventos para recaudar fondos (lo anunciaremos) en los que los dólares recaudados se destinan directamente al costo de sus estudiantes para “Grandes viajes de campo”. No esperamos que las familias participen en todos los eventos de recaudación de fondos durante el año, ¡simplemente elija sus favoritos y disfrute apoyando a nuestra escuela!

TODOAÑO ……………………………………………………………………… ..

Concilio Charter:

ELEl Concilio Charter es nuestra mesa directiva. La junta se reúne generalmente el segundo jueves del mes a las 4 p.m. Consulte el calendario para conocer la fecha / hora de la próxima reunión o llame a la oficina al 925-755-1252 para confirmar. Estas reuniones se encuentran actualmente en Zoom y están abiertas al público, ¡todas son bienvenidas! Próxima reunión:

Tema: Charter Councilreunión

Hora de: 04:00 p.m. Hora del Pacífico (EE. UU. Y Canadá)

Únase a la reunión de Zoom

ID de reunión: 957 5729 8294

Código de acceso: 896382


Versión condensada del programa de enriquecimiento del Viernes Fantástico.

Me gustaría enviar un recordatorio amistoso de la importancia de nuestro programa de enriquecimiento de los viernes. Su donación de $ 100.00 por niño ayuda a proporcionar a los estudiantes todas las actividades del viernes. Este año puede donar cualquier cantidad en línea, en efectivo o con cheque. Si realiza una donación en efectivo o con cheque, complete el formulario adjunto y envíelo con la donación. Para donar en línea, vaya a  Fantastic Friday Donación en línea

Necesita ayuda: ¡está bien pedirla!

  • Antioch Charter Academy II: llame a la oficina de la escuela (925-755-1252) si necesita ayuda para encontrar útiles escolares, averiguar cómo obtener almuerzos escolares y / o si necesita hablar con alguien sobre cualquier problema que su estudiante (s) pueda tener. frente a.

  • Shelter Inc. COVID 19 y líneas directas de prevención de desalojos: línea directa COVID 19 para los afectados por el virus COVID-19: asistencia para el alquiler, pago de facturas de servicios públicos, fondos para alimentos o necesidades; Prevención de desalojos: debido a una crisis. Llame al 211 o vaya a

  • Oficina de Educación del Condado de Contra Costa (Suministros disponibles a pedido para estudiantes en viviendas inestables): Auriculares para aprendizaje a distancia, kits de higiene, útiles escolares (crayones, marcadores, lápices de colores, barras de pegamento, cartulina, lápices, papel rayado), tela reutilizable máscara (blanco liso o colores Crayola para primaria)

  • Contra Costa Crisis Center (llame al 211):

– Queríamos que los padres recibieran más información sobre la seguridad de la aplicación en línea / teléfono, por lo que proporcionamos lo siguiente:

       1. Información sobre cómo hablar con sus hijos sobre la seguridad de la aplicación de Internet / teléfono:

        2. Carteles que podemos utilizar para la seguridad de la aplicación de Internet / teléfono:

 – Los padres querían más información sobre salud mental:

en caso de que se trate de una emergencia, marque el 9-1-1 para obtener ayuda inmediata.

Servicios de salud de Contra Costa:

Bienestar y educación en salud mental sobre cómo abordar la “decepción”, reducir el “estrés” y mantener una “actitud positiva”

888-678-7277 [disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana]

La Administración de Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA ): Cómo

afrontar el estrés durante una pandemia

Centro de crisis de Contra Costa: Servicios y recursos para adolescentes

800-833-2900 (24 horas al día, 7 días a la semana)

Red nacional de estrés traumático infantil:

Hoja informativa sobre COVID-19 junto con estrategias de afrontamiento apropiadas para la edad

The Child Mind Instituto:

Cómo hablar con los niños sobre el coronavirus

La Asociación Nacional de Psicólogos Escolares y la Asociación Nacional de Enfermeras Escolares:

Hablando con los Niños sobre el COVID-19

(inglés y en español)

El Proyecto Trevor:

Apoyo a los jóvenes LGTBQ durante el COVID-19

Los centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC):

Estrés y afrontamiento [varios idiomas]

Alianza Nacional de Salud Mental (NAMI):

Guía de información y recursos COVID-19

Padre anónimo:

FECHAS IMPORTANTES ………………………………………………………… ..

Próximos eventos del calendario

22 de diciembre  Día mínimo- Todos los estudiantes 8: 15-12 mediodía

23 de diciembre-7 de enero  Vacaciones de invierno- No hay clases el

10 de enero  Bienvenidos de nuevo – ¡Feliz año nuevo!

17 de enero  Día MLK- No hay clases

21 de enero  Día mínimo- Todos los estudiantes 8: 15-12 mediodía

3-4 de febrero Días  mínimos- Todos los estudiantes 8: 15-12 mediodía

21 de febrero  Día del presidente- No hay clases

22-25 de febrero Descanso de febrero- No Escuela

28 de febrero  Día de trabajo del maestro – No hay clases

Calendario de Google – ACAII2021/2022 Google Calendar





Sra. Peacock-

Sra. Hawley-


Miss Berkich-

Sr. Theodore-

Sra. Fuentes-


Miss Dubitsky-

Miss Albertoni-

Sra. Gonzalez-


Sr. Hagan-

Sra. McCutcheon-

Educación especial

Sra. Willard-


Sra. Vela-

2021-2022Junta de la Red de Familias

Presidente de la: Tracy TimTim             

Copresidente: Jessica Barney      

Secretaria: Rebecca Christensen     

Tesorero: Andrea Clark                              

Coordinadora de voluntarios: Mimi Kessler

Coordinadora de recaudación de fondos: Jess Seaman

Co-Coordinadora de recaudación de fondos: OPEN

Coordinadora social: Michelle Dotts

Coordinadora Co-Social: Sonia Larsen

Facebook- Página de Facebook de ACAII

Memory Book-

Nuestra página web-

Recordatorio de toda la escuela- Envíe un mensaje de texto con @ aca2news al 408-706-7794

Calendario de Google- ACAIIautónomas Google Calendar


Nuestra misión

 La misión de las academiasde Antioch es facilitar el crecimiento académico y personal de los estudiantes de TK-8º grado de todos los niveles socioeconómicos y orígenes étnicos. ACA permite que los estudiantes del siglo XXI se vuelvan alfabetizados, motivados por sí mismos, innovadores, aprendices de por vida y ciudadanos activos compasivos y colaborativos. Fomentamos y apoyamos una asociación de estudiantes, maestros, familias y la comunidad; abrazar las fortalezas individuales; y basarse en las mejores prácticas educativas informadas por la investigación, que incluyen Montessori, inteligencias múltiples, enseñanza compatible con el cerebro y grupos de varias edades con clases pequeñas

Nuestra visión

 Proporcionar un entorno de aprendizaje donde los estudiantes de todos los niveles socioeconómicos y orígenes étnicos adopten la educación, exhiban compasión y aceptar la responsabilidad personal