Elementary Newsletter

November 1, 2022

Thank you to all the families that donated and volunteered for our Halloween party!

Important Dates

  • Nov 1 Teacher Work Day – No School

  • Nov 2 Burrito Fundraiser forms due (Form is attached)

  • Nov 10 Minimum Day – All Students 8:15-12 noon

  • Nov 11 Veterans Day – No School

  • Nov 14-18 Conference Week – Minimum Days – All Students 8:15-12 noon

  • Nov 21-25 Thanksgiving Break – No School

Reminders

  • Students are not coming to school with a water bottle or a snack. Please make sure your child comes with a filled water bottle everyday along with a healthy snack (NO NUTS, or ANY PEANUT PRODUCTS).

Conferences

Conference week is quickly approaching. Look for a Sign-Up Genius invitation at the end of the week in your email address to sign up for a report card conference with your student’s skills group teacher! Conferences will be held the week of Nov 14th. You will have the choice between a virtual Zoom conference and an in person conference.

Goal Books

For Mrs. Chapman and Mrs. Fuentes

In order to create clarity for the students we have decided to switch to a 1-4 score. This also aligns with our Report Cards and will make things more cohesive. We have discussed with the students what each number means and how to earn each one. The scale will be:

4- Exceeds Daily Goals

3- Meets Daily Goals

2- Working Toward Daily Goals

1- Not Meeting Daily Goals

On an average school day students are expected to earn a 2 or 3. The list we have created with our students on expectations and the meaning of each number are included below.

In addition, students were receiving points for doing Brain Gym/Yoga, Handwriting and Lindamood-Bell but these are no longer added into the point total. They are required lessons that they are not working on independently and a regular part of the day. The number in the goalbook reflects lessons or jobs they are completing independently in the 3 hour independent work period.

4- Exceeds Daily Goals

  • Zero reminders

  • Completed more than the required jobs/lessons

  • Helping other students and teachers

  • Role model

  • Leader in the classroom

  • Received bonus

3- Meets Daily Goals

  • 1-2 reminders

  • Completed required jobs/lessons

  • Made a bad choice but fixed it

  • Helps others

  • Focused

  • Following directions

2- Working towards Daily Goals

  • Completing minimum jobs

  • 3-4 reminders

  • Not focused

  • Talking or playing during work time

  • Using unkind/inappropriate words

  • Received a fine

  • Not following directions

1-Not meeting Daily Goals

  • Using unkind/inappropriate words or body (hands/feet)

  • Little to no work completed

  • 5 or more reminders

  • Not helping others

  • Not being safe

  • Received reflection

  • Not setting a good example

  • Messing up others work

For Mrs. Goetz

We are continuing with our newly reimagined goal books! Each day your child will reflect on their efforts and accomplishments by replying to the prompt:

I worked to make my school community a safe, supportive, and fun place to learn:

0     1     2     3

Zero would indicate that no effort was made, three would be the best possible effort, and one and two represent somewhere in between. If I feel that the students’ self reflection was not accurate, I will indicate my observations in a marker pen.

Please note the phonics goals and reading goals your child has for the week. My hope that this will empower students to do their best each day, take ownership over their own learning, and give you a glimpse into your child’s day at school.

Breakfast/Hot Lunch

Breakfast and hot lunch is free for all students. Breakfast must be ordered the day before, and lunch orders go in at 8:30am. It is very important that if your student is going to be late, to call the office and make sure the orders are in.

Hot Lunch for Minimum Days

Hot lunch is available to order for minimum days. Please know that if your student orders hot lunch on minimum days, they are required to eat it at school; it is no longer grab and go style. Please plan on picking up your student by 12:20 from the lunch tables.

All Grades:

Reviewing Math and Language concepts, along with starting assessments.

Absences & Tardies

  • To report an absence or a tardy, it needs to be informed by calling or sending an email to the office and elementary classroom by 8:30 am.

  • If your student will be tardy, please indicate in the email or phone call if they need to order lunch.

Counselor’s Corner

“The Drug Enforcement Administration has issued a Public Safety Alert warning Americans of the alarming increase in the lethality and availability of fake prescription pills containing fentanyl and methamphetamine.  The Public Safety Alert coincides with the launch of DEA’s One Pill Can Kill Public Awareness Campaign to educate the public of the dangers of counterfeit pills.” This includes the very dangerous Rainbow Fentanyl specifically being trafficked to children and young adults.

What Every Parent and Caregiver Needs to Know About FAKE PILLS

ACA2 School Counseling Website

School Counseling Informed Consent

How to Contact Us

To report absences, please email aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Mrs. Jessica Chapman jchapman@antiochcharteracademy.org

Mrs. Annu Fuentes afuentes1@antiochcharteracademy.org

Mrs. Sara Goetz sgoetz@antiochcharteracademy.org

Boletín de primaria

1 de noviembre de 2022

¡Gracias a todas las familias que donaron y se ofrecieron como voluntarias para nuestra fiesta de Halloween!

Fechas importantes

  • 1 de noviembre Día de trabajo de los maestros: no hay clases

  • 2 de noviembre Fecha límite para los formularios de recaudación de fondos de burritos (se adjunta el formulario)

  • 10 de noviembre Día mínimo: todos los estudiantes 8:15-12 del mediodía

  • 11 de noviembre Día de los veteranos: no hay clases

  • 14 al 18 de noviembre Semana de conferencias: días mínimos – Todos los estudiantes 8:15-12 del mediodía

  • 21-25 de noviembre Descanso de Acción de Gracias – No hay

recordatorios

  • Los estudiantes no vendrán a la escuela con una botella de agua o un refrigerio. Asegúrese de que su hijo venga con una botella de agua llena días junto con un refrigerio saludable (SIN NUECES O NINGÚN PRODUCTO DE MANÍ).

Conferencias

La semana de conferencias se acerca rápidamente. ¡Busque una invitación de Sign-Up Genius al final de la semana en su dirección de correo electrónico para inscribirse en una conferencia de boletas de calificaciones con el maestro del grupo de habilidades de su estudiante! Las conferencias se llevarán a cabo la semana del 14 de noviembre. Podrá elegir entre una conferencia Zoom virtual y una conferencia en persona.

Libros de objetivos

para la Sra. Chapman y la Sra. Fuentes

Con el fin de crear claridad para los estudiantes, hemos decidido cambiar a una puntuación de 1-4. Esto también se alinea con nuestras boletas de calificaciones y hará que las cosas sean más cohesivas. Hemos discutido con los estudiantes qué significa cada número y cómo ganar cada uno. La escala será:

4- Excede las Metas Diarias

3- Cumple las Metas Diarias

2- Trabaja Hacia las Metas Diarias

1- No Cumple las Metas Diarias

En un día escolar promedio se espera que los estudiantes obtengan un 2 o 3. La lista que hemos creado con nuestros estudiantes sobre las expectativas y el significado de cada número se incluyen a continuación.

Además, los estudiantes recibían puntos por hacer Brain Gym/Yoga, Escritura a mano y Lindamood-Bell, pero ya no se suman al total de puntos. Son lecciones obligatorias en las que no están trabajando de forma independiente y como parte regular del día. El número en el libro de objetivos refleja lecciones o trabajos que están completando de forma independiente en el período de trabajo independiente de 3 horas.

4- Supera las metas diarias

  • Cero recordatorios

  • Completó más de los trabajos/lecciones requeridos

  • Ayudando a otros estudiantes y maestros

  • Modelo

  • Líder en el salón de clases

  • Recibió bonificación

3- Cumple con los objetivos diarios

  • 1-2 recordatorios

  • Completó trabajos/lecciones requeridos

  • Hizo una mala elección pero lo arregló

  • Ayuda otros

  • Enfocado

  • Siguiendo instrucciones

2- Trabajando para alcanzar las metas diarias

  • Completando trabajos mínimos

  • 3-4 recordatorios

  • No concentrado

  • Hablando o jugando durante el tiempo de trabajo

  • Usando palabras desagradables/inapropiadas

  • Recibió una multa

  • No siguiendo instrucciones

1metas diarias

  • Usando palabras o cuerpo desagradables/inapropiados ( manos/pies)

  • Poco o ningún trabajo completado

  • 5 o más recordatorios

  • No ayudar a los demás

  • No estar seguro

  • Reflexión recibida

  • No dar un buen ejemplo

  • Echar a perder el trabajo de los demás

Para la Sra. Goetz

¡Continuamos con nuestros nuevos libros de objetivos reinventados! Cada día, su hijo reflexionará sobre sus esfuerzos y logros respondiendo al mensaje:

Trabajé para hacer de mi comunidad escolar un lugar seguro, solidario y divertido para aprender:

0 1 2 3

Cero indicaría que no se hizo ningún esfuerzo, tres ser el mejor esfuerzo posible, y uno y dos representan un punto intermedio. Si siento que la autorreflexión de los estudiantes no fue precisa, indicaré mis observaciones con un rotulador.

Tenga en cuenta las metas de fonética y las metas de lectura que su hijo tiene para la semana. Espero que esto capacite a los estudiantes para que den lo mejor de sí cada día, se apropien de su propio aprendizaje y les den una idea del día de su hijo en la escuela.

Desayuno/Almuerzo Caliente El

desayuno y el almuerzo caliente son gratuitos para todos los estudiantes. El desayuno debe pedirse el día anterior y los pedidos de almuerzo se envían a las 8:30 a. m. Es muy importante que si su estudiante va a llegar tarde, llame a la oficina y se asegure de que los pedidos estén listos.

Almuerzo caliente para días mínimos

El almuerzo caliente está disponible para pedidos para días mínimos. Tenga en cuenta que si su estudiante ordena almuerzo caliente en días mínimos, debe comerlo en la escuela; ya no es un estilo agarrar y llevar. Planee recoger a su estudiante a las 12:20 de las mesas del almuerzo.

Todos los grados:

revisión de conceptos de matemáticas y lenguaje, junto con evaluaciones iniciales.

Ausencias y Tardanzas

  • Para reportar una ausencia o una tardanza, se debe informar llamando o enviando un correo electrónico a la oficina y al salón de primaria antes de las 8:30 am.

  • Si su estudiante llegará tarde, indique en el correo electrónico o en la llamada telefónica si necesita pedir el almuerzo.

Rincón del consejero

“La Administración de Control de Drogas emitió una Alerta de Seguridad Pública advirtiendo a los estadounidenses sobre el aumento alarmante en la letalidad y la disponibilidad de píldoras recetadas falsas que contienen fentanilo y metanfetamina. La Alerta de Seguridad Pública coincide con el lanzamiento de la Campaña de Concientización Pública One Pill Can Kill de la DEA para educar al público sobre los peligros de las píldoras falsificadas”. Esto incluye los muy peligrosos Rainbow Fentanyl se trafica específicamente a niños y adultos jóvenes.

Lo que todo padre y cuidador debe saber sobre

las PASTILLAS FALSAS ACA2 Sitio web

de consejería escolar Consentimiento informado de consejería escolar

Cómo comunicarse con nosotros

Para informar ausencias, envíe un correo electrónico a aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Sra. Jessica Chapman jchapman@antiochcharteracademy.org

Sra. Annu Fuentes afuentes1@antiochcharteracademy.org

Sra. Sara Goetz sgoetz@antiochcharteracademy.org