Elementary Newsletter

October 18, 2022

Our field trip is THIS Thursday. If you are a chaperone, please be outside of Primary and Room 8 at 9am. We will be departing from campus at 9:30 sharp!

Elementary & Primary Halloween Party

Acaii’s yearly primary and elementary Halloween party is here again! This is a tradition for our school, and it is SO MUCH FUN!! We desperately need volunteers as well as donations. Please check out the sign up! This is a really easy and fun way to earn several volunteer hours.


We are asking families to kindly donate $5.00 for supplies and goodies no later than October 21st.

There will be a party planning meeting scheduled on October 19th (Wed) after school(3pm)-location to be determined. If you are volunteering come join us to talk about what the party is going to be like and bring your ideas! Please reach out if you have questions at acaiifnb.social@gmail.com

Smith Family Farm Fieldtrip

– The only parents allowed to attend the field trip are those who have signed up on the permission slip to chaperone.  We will NOT allow parents to just show up on the morning of the field trip and ask to attend.  If you have the required 100,000/300,000 liability car insurance, please sign up to drive as many students as you can fit with seatbelts in the backseats of your vehicle.  If you do not have this required level of insurance, you can note this on the permission slip and just drive your child.  Please be aware that even if you are only able to drive your own child, you will still be assigned additional children to supervise once we arrive at the Pumpkin Patch.  This ensures those parents who can fit 4-6 kids in their car do not have to chaperone that many once at the field trip.  We will balance it so all parents are chaperoning around the same number of students.

– Parents attending the field trip need to show up to school with a full tank of gas.  Once you depart school for the field trip, no detours are allowed.  Please do not stop for any reason unless it is an emergency.  No stops should be made for coffee, food, etc.  You must drive directly to the field trip location following the map/route we give you and return the same way.  This is for safety reasons.

– Please make sure all chaperones and students use appropriate language during the trip and also only play age appropriate clean music in your car.

– You may not purchase any food or souvenirs for the students you are chaperoning while on the field trip.  All students will be asked to bring their own snack for the field trip.

– If your student must ride in a booster seat and you are not attending the field trip, please be sure to send your child’s booster seat with them to school that day.


  • Students are not coming to school with a water bottle or a snack. Please make sure to pack your student a snack and water bottle everyday.

Goal Books

For Mrs. Chapman and Mrs. Fuentes

In order to create clarity for the students we have decided to switch to a 1-4 score. This also aligns with our Report Cards and will make things more cohesive. We have discussed with the students what each number means and how to earn each one. The scale will be:

4- Exceeds Daily Goals

3- Meets Daily Goals

2- Working Toward Daily Goals

1- Not Meeting Daily Goals

On an average school day students are expected to earn a 2 or 3. The list we have created with our students on expectations and the meaning of each number are included below.

In addition, students were receiving points for doing Brain Gym/Yoga, Handwriting and Lindamood-Bell but these are no longer added into the point total. They are required lessons that they are not working on independently and a regular part of the day. The number in the goalbook reflects lessons or jobs they are completing independently in the 3 hour independent work period.

4- Exceeds Daily Goals

  • Zero reminders

  • Completed more than the required jobs/lessons

  • Helping other students and teachers

  • Role model

  • Leader in the classroom

  • Received bonus

3- Meets Daily Goals

  • 1-2 reminders

  • Completed required jobs/lessons

  • Made a bad choice but fixed it

  • Helps others

  • Focused

  • Following directions

2- Working towards Daily Goals

  • Completing minimum jobs

  • 3-4 reminders

  • Not focused

  • Talking or playing during work time

  • Using unkind/inappropriate words

  • Received a fine

  • Not following directions

1-Not meeting Daily Goals

  • Using unkind/inappropriate words or body (hands/feet)

  • Little to no work completed

  • 5 or more reminders

  • Not helping others

  • Not being safe

  • Received reflection

  • Not setting a good example

  • Messing up others work

For Mrs. Goetz

We are continuing with our newly reimagined goal books! Each day your child will reflect on their efforts and accomplishments by replying to the prompt:

I worked to make my school community a safe, supportive, and fun place to learn:

0     1     2     3

Zero would indicate that no effort was made, three would be the best possible effort, and one and two represent somewhere in between. If I feel that the students’ self reflection was not accurate, I will indicate my observations in a marker pen.

Please note the phonics goals and reading goals your child has for the week. My hope that this will empower students to do their best each day, take ownership over their own learning, and give you a glimpse into your child’s day at school.

Breakfast/Hot Lunch

Breakfast and hot lunch is free for all students. Breakfast must be ordered the day before, and lunch orders go in at 8:30am. It is very important that if your student is going to be late, to call the office and make sure the orders are in.

Hot Lunch for Minimum Days

Hot lunch is available to order for minimum days. Please know that if your student orders hot lunch on minimum days, they are required to eat it at school; it is no longer grab and go style. Please plan on picking up your student by 12:20 from the lunch tables.

1st Grade Concepts:

LA: Reading Comprehension, Capitals and Periods, Word Families, Sight Words, CVC Words, Compound Words, Sentence Writing, Handwriting

Math: Teen Board, Even and Odd, Addition, Geometric Solids, Skip Counting, Hundreds Board, Greater Than and Less Than, Telling Time, Money

2nd Grade Concepts:

LA: Reading Comprehension, Copy Poem, Vowel Power, Compound Words, Contractions, Parts of Speech, Handwriting

Math: Mixed Practice, Greater Than Less Than, Static Addition, Static Subtraction, Mixed Word Problems, Telling Time, Money

3rd Grade Concepts:

LA: Reading Comprehension, Journal Writing, Copy Poem, Parts of Speech, Word of the Day, Monthly Story, Compound Words, Handwriting

Math: Place Value, Dynamic Addition, Mixed Practice, Addition and Subtraction Word Problems, Multiplication, Telling Time, Advanced Numeration

All Grades:

Science & Cultural: Africa & Human Body

Art: Drawing African Animals, African Flags

Important Dates

  • Oct 20-Smith Family Farm Field Trip

  • Oct 31 Minimum Day – All Students 8:15-12 noon

  • Nov 1 Teacher Work Day – No School

  • Nov 10 Minimum Day – All Students 8:15-12 noon

  • Nov 11 Veterans Day – No School

  • Nov 14-18 Conference Week – Minimum Days – All Students 8:15-12 noon

  • Nov 21-25 Thanksgiving Break – No School


  • Please make sure your child comes with a filled water bottle everyday along with a healthy snack (NO NUTS, or ANY PEANUT PRODUCTS).

  • To report an absence, it needs to be informed by calling or sending an email to the office and elementary classroom by 8:30 am.

Counselor’s Corner

Eating a healthy breakfast before starting the school day is linked to improved concentration, better test scores, increased energy, a higher intake of vitamins and minerals, and even a healthier body weight. Breakfast is especially important for young students whose brains use up about half of the body’s energy.”

Don’t forget that students can order a free school breakfast from their teacher for the following school morning.

Healthy Breakfast Ideas For Kids (Recipes That Will Fill Them Up!)

30 Easy Breakfast Ideas for Kids of All Ages – Insanely Good

Healthy Breakfast Ideas for Kids

ACA2 School Counseling Website

School Counseling Informed Consent

How to Contact Us

To report absences, please email aca2elementary@antiochcharteracademy.org

Mrs. Jessica Chapman jchapman@antiochcharteracademy.org

Mrs. Annu Fuentes afuentes1@antiochcharteracademy.org

Mrs. Sara Goetz sgoetz@antiochcharteracademy.org

Boletín de primaria

18 de octubre de 2022

Nuestra excursión es ESTE jueves. Si es un chaperón, esté afuera de la Primaria y del Salón 8 a las 9 a.m. ¡Saldremos del campus a las 9:30 en punto!


de primaria y primaria ¡La fiesta anual de Halloween de primaria y primaria de Acaii está aquí de nuevo! ¡Esta es una tradición para nuestra escuela y es MUY DIVERTIDA! Necesitamos desesperadamente voluntarios y donaciones. Por favor, echa un vistazo a la inscripción! Esta es una manera muy fácil y divertida de ganar varias horas de voluntariado.


Estamos pidiendo a las familias que donen amablemente $ 5.00 para suministros y golosinas a más tardar el 21 deoctubre.

Habrá una reunión de planificación de fiestas programada para el 19 de octubre( miércoles) después de la escuela (3:00 p. m.), lugar por determinar. Si eres voluntario, ¡únete a nosotros para hablar sobre cómo será la fiesta y traer tus ideas!si tiene preguntas en acaiifnb.social@gmail.com

Smith Family Farm Fieldtrip

: los únicos padres que pueden asistir a la excursión son aquellos que se han inscrito en la hoja de permiso para ser acompañantes. NO permitiremos que los padres se presenten la mañana de la excursión y pidan asistir. Si tiene el seguro de responsabilidad civil requerido de 100,000/300,000, regístrese para conducir tantos estudiantes como pueda con cinturones de seguridad en los asientos traseros de su vehículo. Si no tiene este nivel requerido de seguro, puede anotarlo en la hoja de permiso y simplemente llevar a su hijo.  Tenga en cuenta que incluso si solo puede conducir a su propio hijo, aún se le asignarán niños adicionales para supervisar una vez que lleguemos al Pumpkin Patch.  Esto asegura que los padres que pueden acomodar de 4 a 6 niños en su automóvil no tengan que ser acompañantes de tantos una vez en la excursión. Lo equilibraremos para que todos los padres acompañen a la misma cantidad de estudiantes.

– Los padres que asisten a la excursión deben presentarse en la escuela con el tanque lleno de gasolina. Una vez que salga de la escuela para la excursión, no se permiten desvíos. No se detenga por ningún motivo a menos que sea una emergencia. No se deben hacer paradas para café, comida, etc. Debe conducir directamente al lugar de la excursión siguiendo el mapa/ruta que le proporcionamos y regresar por el mismo camino. Esto es por razones de seguridad.

– Asegúrese de que todos los chaperones y estudiantes usen un lenguaje apropiado durante el viaje y también solo reproduzcan música limpia apropiada para su edad en su automóvil.

– No puede comprar comida ni souvenirs para los estudiantes a los que acompaña durante la excursión. Se les pedirá a todos los estudiantes que traigan su propia merienda para la excursión.

– Si su hijo debe viajar en un asiento elevado y usted no asistirá a la excursión, asegúrese de enviar el asiento elevado de su hijo a la escuela ese día.


  • Los estudiantes no vienen a la escuela con una botella de agua o un refrigerio. Asegúrese de empacarle a su estudiante una merienda y una botella de agua todos los días.

Libros de objetivos

para la Sra. Chapman y la Sra. Fuentes

Con el fin de crear claridad para los estudiantes, hemos decidido cambiar a una puntuación de 1-4. Esto también se alinea con nuestras boletas de calificaciones y hará que las cosas sean más cohesivas. Hemos discutido con los estudiantes qué significa cada número y cómo ganar cada uno. La escala será:

4- Excede las Metas Diarias

3- Cumple las Metas Diarias

2- Trabaja Hacia las Metas Diarias

1- No Cumple las Metas Diarias

En un día escolar promedio se espera que los estudiantes obtengan un 2 o 3. La lista que hemos creado con nuestros estudiantes sobre las expectativas y el significado de cada número se incluyen a continuación.

Además, los estudiantes recibían puntos por hacer Brain Gym/Yoga, Escritura a mano y Lindamood-Bell, pero ya no se suman al total de puntos. Son lecciones obligatorias en las que no están trabajando de forma independiente y como parte regular del día. El número en el libro de objetivos refleja lecciones o trabajos que están completando de forma independiente en el período de trabajo independiente de 3 horas.

4- Supera las metas diarias

  • Cero recordatorios

  • Completó más de los trabajos/lecciones requeridos

  • Ayudando a otros estudiantes y maestros

  • Modelo

  • Líder en el salón de clases

  • Recibió bonificación

3- Cumple con los objetivos diarios

  • 1-2 recordatorios

  • Completó trabajos/lecciones requeridos

  • Hizo una mala elección pero lo arregló

  • Ayuda otros

  • Enfocado

  • Siguiendo instrucciones

2- Trabajando para alcanzar las metas diarias

  • Completando trabajos mínimos

  • 3-4 recordatorios

  • No concentrado

  • Hablando o jugando durante el tiempo de trabajo

  • Usando palabras desagradables/inapropiadas

  • Recibió una multa

  • No siguiendo instrucciones

1metas diarias

  • Usando palabras o cuerpo desagradables/inapropiados ( manos/pies)

  • Poco o ningún trabajo completado

  • 5 o más recordatorios

  • No ayudar a los demás

  • No estar seguro

  • Reflexión recibida

  • No dar un buen ejemplo

  • Echar a perder el trabajo de los demás

Para la Sra. Goetz

¡Continuamos con nuestros nuevos libros de objetivos reinventados! Cada día, su hijo reflexionará sobre sus esfuerzos y logros respondiendo al mensaje:

Trabajé para hacer de mi comunidad escolar un lugar seguro, solidario y divertido para aprender:

0 1 2 3

Cero indicaría que no se hizo ningún esfuerzo, tres ser el mejor esfuerzo posible, y uno y dos representan un punto intermedio. Si siento que la autorreflexión de los estudiantes no fue precisa, indicaré mis observaciones con un rotulador.

Tenga en cuenta las metas de fonética y las metas de lectura que su hijo tiene para la semana. Espero que esto capacite a los estudiantes para que den lo mejor de sí cada día, se apropien de su propio aprendizaje y les den una idea del día de su hijo en la escuela.

Desayuno/Almuerzo Caliente El

desayuno y el almuerzo caliente son gratuitos para todos los estudiantes. El desayuno debe pedirse el día anterior y los pedidos de almuerzo se envían a las 8:30 a. m. Es muy importante que si su estudiante va a llegar tarde, llame a la oficina y se asegure de que los pedidos estén listos.

Almuerzo caliente para días mínimos

El almuerzo caliente está disponible para pedidos para días mínimos. Tenga en cuenta que si su estudiante ordena almuerzo caliente en días mínimos, debe comerlo en la escuela; ya no es un estilo agarrar y llevar. Planee recoger a su estudiante a las 12:20 de las mesas del almuerzo.

Conceptos de 1er grado:

LA: Comprensión de lectura, mayúsculas y puntos, familias de palabras, palabras de uso frecuente, palabras CVC, palabras compuestas, escritura de oraciones, escritura

Matemáticas: tablero para adolescentes, par e impar, suma, sólidos geométricos, conteo salteado, tablero de centenas, mayor Que y Menos que, Decir la hora, Dinero

Conceptos de 2.° grado:

LA: Comprensión de lectura, Copiar poema, Poder de las vocales, Palabras compuestas, Contracciones, Partes del discurso, Escritura a mano

Matemáticas: Práctica mixta, Mayor que menor que, Suma estática, Resta estática, Problemas verbales mixtos, Decir la hora, Dinero

Conceptos de 3er grado:

LA: Comprensión de lectura, Escritura de un diario, Copia de un poema, Partes del discurso, Palabra del día, Cuento mensual, Palabras compuestas, Escritura a mano

Matemáticas: Valor posicional, Suma dinámica, Práctica mixta, Problemas verbales de suma y resta, Multiplicación, Decir la hora, Numeración avanzada

Todos los grados:

Ciencias y cultura: África y

arte corporal humano: Dibujo de animales africanos, banderas africanas

Fechas importantes

  • 20 de octubre-Excursión a la granja de la familia Smith

  • 31 de octubre Día mínimo: todos los estudiantes 8:15-12 mediodía

  • 1 de noviembre Maestro Día laboral – No hay clases

  • 10 de noviembre Día mínimo – Todos los estudiantes 8:15-12 del mediodía

  • 11 de noviembre Día de los veteranos – No hay clases

  • 14-18 de noviembre Semana de conferencias – Días mínimos – Todos los estudiantes 8:15-12 del mediodía

  • 21-25 de noviembre Descanso de Acción de Gracias -de no ir a la escuela


  • Por favor, asegúrese de que su hijo venga con una botella de agua llena días junto con un refrigerio saludable (SIN NUECES, O CUALQUIER PRODUCTO CON MANÍ).

  • Para reportar una ausencia, se debe informar llamando o enviando un correo electrónico a la oficina y al salón de primaria antes de las 8:30 am.

Rincón de la consejera

Comer un desayuno saludable antes de comenzar el día escolar está relacionado con una mejor concentración, mejores puntajes en los exámenes, mayor energía, una mayor ingesta de vitaminas y minerales e incluso un peso corporal más saludable. El desayuno es especialmente importante para los jóvenes estudiantes cuyos cerebros consumen aproximadamente la mitad de la energía del cuerpo”.

No olvide que los estudiantes pueden pedir un desayuno escolar gratis a su maestro para la mañana siguiente.

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Sitio web de consejería escolar ACA2

Consentimiento informado de consejería escolar

Cómo comunicarse con nosotros

Para informar ausencias, envíe un correo electrónico a aca2elementary @antiochcharteracademy.org

Sra. Jessica Chapman jchapman@antiochcharteracademy.org

Sra. Annu Fuentes afuentes1@antiochcharteracademy.org

Sra. Sara Goetz sgoetz@antiochcharteracademy.org