Calendar Reminders:


Thursday, 03/24 – Challenge Day

Friday, 04/08 – Walk-A-Thon

Friday, 04/15 – Minimum Day, dismissal at NOON

Monday-Friday, 04/18-04/22 – Spring Break NO SCHOOL





Daily Attendance is expected: If your student will be absent, or tardy, please call the office at 925-755-1252, or email Middle School and office, before 8:00am.


Challenge Day

This program is a Social and Emotional Learning Workshop that has been around for over 30 years. During this workshop facilitators will address the 5 core competencies of Social and Emotional Learning: Self-Awareness, Self- Management, Social Awareness, Responsible Decision Making and Relationship Skills, by providing students with tools intended to increase resilience, self-confidence, empathy, self-compassion, and help motivate them to make positive changes in their life and at school. These skills have been shown to create a more connected and safer climate for students to thrive.


“A Parent Guide to Surviving Puberty” Parent Education Program Tuesday, March 22nd at 6:30 on Zoom
You are invited to join our school counselor, Ms. Stacy Heiser, for a special PEP for parents and guardians of adolescents. The goal of the parent meeting is to support parents in understanding how neurological and hormonal changes impact mood and behavior during puberty. Strategies for helping adolescents manage difficult emotions will also be discussed.
Meeting ID: 499 405 5997            Passcode: aca2

A recording of the meeting will be shared for those unable to attend at this time.


Scholastic Book Fair

We’re excited to invite you to our upcoming Scholastic Book Fair. Hosted by our staff, this event is an opportunity for students of all ages to build their home libraries and further their love of reading. As always, all purchases benefit our school.


After missing out on many beloved traditions, our spring Book Fair will be a familiar, welcome, and safe event for our students. Here’s what you need to know about the Fair, which will take place from 04/25/2022 – 04/29/2022 during lunch and after school in the Music Room.


Our Book Fair offers eWallet, a safe and secure alternative to cash. Simply create a free account to add funds and/or invite family and friends to contribute so your child can select their own books. Any unused funds can be spent at The Scholastic Store Online or to fund a future eWallet.


If you can’t make it to the Fair, then shop at our school’s Online Book Fair. All orders ship directly to your home, and shipping is free for book orders over $25. Your online orders will also benefit our school.


Visit our Book Fair homepage to learn more and get started with eWallet and online shopping:


We’re excited to celebrate our love of books together at the Book Fair. We look forward to seeing your child there!


Happy reading!




Reading (Monday-Friday)
Students should read for at least 1 hour a day
Page Tracker: Students should have read 108 pages by this Monday 3/21
Book Talk/Review schedule for trimester #3: 4/7, 5/5, 6/2

MobyMax (Monday-Thursday)
Do 10 minutes of Language practice daily for a total of 40 minutes this week
*MobyMax time will not be accepted any later than Sunday.

AOW (Monday)
Complete AOW #2 September 1, 1939

Social Studies (Tuesday)
Continue notes on Ch.8 The Reformation, Notes will be turned in at the end of the chapter.

Writing (Wednesday)
Speech Writing unit:  This week 7th grade students will pick a topic for a speech and begin writing it.  8th graders will begin writing their graduation speech.  Students will have 3 class periods to work on their speeches. 7th graders will present on the week of April 11th.  8th graders will present at graduation.

Social Studies (Thursday)
Challenge Day

Catch up on anything not finished this week.  Have a great weekend!



Unit “Innovation” We are switching away from Shaping Earth’s Resources to begin a unit on Innovation.  This week students will have a science reading in Common Lit about Teenage Inventor Alexis Lewis.  In class, we will begin to learn about Biomimicry and how humans imitate nature to solve problems.



In-class and homework assignments will be posted in each math class Google Classroom.  Paper assignments may be turned into the classroom and do not need to be attached to Google Classroom.  In general, all students will have:


*a daily in class assignment, to be done in class, Monday, Tuesday, and Wednesday.


*a daily homework assignment, due the next day, assigned  Monday, Tuesday, and Wednesday.  Students should spend a maximum of 30 minutes on each daily assignment.  No Math Homework Thursday due to Challenge Day activities.



Practice your instrument


***Helpful email addresses
If you need to reach Middle School or any of the teachers, please use the following email addresses: – absence notes, responses to the newsletter, general questions, contacting Mrs. Ave – Mrs. McCutcheon, science or math questions – Mr. Hagan, language arts or social studies questions


Online Resources:

School Website: – resource pages, tool kits, extra practice and tech resources – Student homework help is available ALSO – Parent resource page has tutorials so you can better help your student!! – great website for vocabulary – Search ANY math topic to watch a short video tutorial, practice activities to get better at skills.



Recordatorios del calendario:


Jueves, 24/03 – Día del Desafío

Viernes, 04/08 – Walk-A-Thon

Viernes 15/04 – Día Mínimo, salida al MEDIODÍA

Lunes a viernes, 04/18-04/22 – Vacaciones de primavera NO HAY CLASES





Se espera asistencia diaria: si su estudiante faltará o llegará tarde, llame a la oficina al 925-755-1252, o envíe un correo electrónico a la Escuela Intermedia y a la oficina, antes de las 8:00 am.


Día del Desafío

Este programa es un Taller de Aprendizaje Social y Emocional que existe desde hace más de 30 años. Durante este taller, los facilitadores abordarán las 5 competencias básicas del aprendizaje social y emocional: autoconciencia, autogestión, conciencia social, toma de decisiones responsable y habilidades de relación, proporcionando a los estudiantes herramientas destinadas a aumentar la resiliencia, la autoconfianza, la empatía, la autocompasión y ayudar a motivarlos a hacer cambios positivos en su vida y en la escuela. Se ha demostrado que estas habilidades crean un clima más conectado y seguro para que los estudiantes prosperen.


Programa de educación para padres “Una guía para padres para sobrevivir a la pubertad” Martes 22 de marzo a las 6:30 en Zoom

Está invitado a unirse a nuestra consejera escolar, la Sra. Stacy Heiser, para un PEP especial para padres y tutores de adolescentes. El objetivo de la reunión de padres es ayudar a los padres a comprender cómo los cambios neurológicos y hormonales afectan el estado de ánimo y el comportamiento durante la pubertad. También se discutirán estrategias para ayudar a los adolescentes a manejar emociones difíciles.

ID de la reunión: 499 405 5997 Código de acceso: aca2


Se compartirá una grabación de la reunión para aquellos que no puedan asistir en este momento.


Feria del Libro Escolar

Nos complace invitarlo a nuestra próxima Feria del Libro Scholastic. Organizado por nuestro personal, este evento es una oportunidad para que los estudiantes de todas las edades construyan sus bibliotecas caseras y fomenten su amor por la lectura. Como siempre, todas las compras benefician a nuestra escuela.


Después de perderse muchas tradiciones amadas, nuestra Feria del Libro de primavera será un evento familiar, bienvenido y seguro para nuestros estudiantes. Esto es lo que necesita saber sobre la Feria, que se llevará a cabo del 25/04/2022 al 29/04/2022 durante el almuerzo y después de la escuela en el Salón de Música.


Nuestra Feria del Libro ofrece eWallet, una alternativa segura al efectivo. Simplemente cree una cuenta gratuita para agregar fondos y/o invitar a familiares y amigos a contribuir para que su hijo pueda seleccionar sus propios libros. Los fondos no utilizados se pueden gastar en The Scholastic Store Online o para financiar una futura billetera electrónica.


Si no puede asistir a la Feria, entonces compre en la Feria del Libro en Línea de nuestra escuela. Todos los pedidos se envían directamente a su hogar y el envío es gratuito para pedidos de libros superiores a $25. Sus pedidos en línea también beneficiarán a nuestra escuela.


Visite nuestra página de inicio de la Feria del Libro para obtener más información y comenzar a usar eWallet y compras en línea:


Estamos emocionados de celebrar juntos nuestro amor por los libros en la Feria del Libro. ¡Esperamos ver a su hijo allí!


¡Feliz lectura!




Lectura (lunes a viernes)

Los estudiantes deben leer por lo menos 1 hora al día.

Rastreador de páginas: los estudiantes deberían haber leído 108 páginas para este lunes 3/21

Calendario de charlas/revisión de libros para el trimestre n.º 3: 4/7, 5/5, 6/2


MobyMax (lunes a jueves)

Haz 10 minutos de práctica del idioma diariamente para un total de 40 minutos esta semana

*La hora de MobyMax no se aceptará después del domingo.


AOW (lunes)

Complete AOW # 2 1 de septiembre de 1939


Ciencias Sociales (martes)

Continúe con las notas en el Capítulo 8 La Reforma. Las notas se entregarán al final del capítulo.


Escritura (miércoles)

Unidad de escritura de discursos: esta semana, los estudiantes de 7º grado elegirán un tema para un discurso y comenzarán a escribirlo. Los estudiantes de 8º grado comenzarán a escribir su discurso de graduación. Los estudiantes tendrán 3 períodos de clase para trabajar en sus discursos. Los estudiantes de 7º grado presentarán en la semana del 11 de abril. Los estudiantes de 8º grado se presentarán en la graduación.


Ciencias Sociales (jueves)

Día del Desafío



Póngase al día con todo lo que no haya terminado esta semana. ¡Ten un excelente fin de semana!



Unidad “Innovación” Estamos dejando de dar forma a los recursos de la Tierra para comenzar una unidad sobre innovación. Esta semana los estudiantes tendrán una lectura de ciencia en Literatura común sobre el inventor adolescente Alexis Lewis. En clase, comenzaremos a aprender sobre Biomimética y cómo los humanos imitan a la naturaleza para resolver problemas.



Las tareas en clase y las tareas se publicarán en Google Classroom de cada clase de matemáticas. Las tareas en papel se pueden entregar en el salón de clases y no es necesario adjuntarlas a Google Classroom. En general, todos los estudiantes tendrán:


*un trabajo diario en clase, para ser hecho en clase, lunes, martes y miércoles.


*una asignación de tarea diaria, que vence al día siguiente, asignada los lunes, martes y miércoles. Los estudiantes deben dedicar un máximo de 30 minutos a cada tarea diaria. No hay tarea de matemáticas el jueves debido a las actividades del Día del Desafío.