Intermediate News

April 5th, 2021


Intermediate daily schedules will change after break for EVERY student!

No matter if your student is participating in in-person learning or full distance learning, their schedule will change. Please check the email we sent you last week with information about your child’s schedule. If you did not receive an email last week from your student’s skills group teacher, please email us right away!!


IN-PERSON Safety Information and Procedures

The following information is for students who will be coming to campus for in-person learning for the remainder of the school year.


All students returning to school in-person must have their parent sign the In-Person Family Agreement:


ACA II Daily Student Health Form: Parents and guardians must check in with their student before bringing them to school each day using the Daily Student Health Form. This ensures that you are sending your student to school without a fever or COVID-19 symptoms.

ACA2 Daily Student Health Form- English

ACA2 Daily Student Health Form- Spanish


Supplies: Students will need to bring the following items to school with them. Be sure to send your student with the supplies listed below their grade level. Students do not need to bring back Chromebooks checked out from school yet, they will need them to complete independent work at home.


4th grade supplies:


-Water bottle



-Math Journal

-Young Authors Poems

-Students should also bring their Teal Folder with their contracts in it from the beginning of the year if they have it.

5th grade supplies:


-water bottle


-set of colored pencils

-their private white board

-black dry erase marker

-dry erase board wiper (any cloth will do)

-Young Authors Poems

6th grade supplies:


-Water bottle



-Math Journal

-Young Authors Poems


Masks: Students must wear their mask for the entire time they are at school (with the exception of when they are eating snack or drinking water). Masks must be worn properly over the nose and the mouth. Any student who does not wear their mask correctly, after appropriate reminders, may receive a Rec or Reflection. Repeated instances of incorrect mask wearing will result in a parent conference.


Sick Students: If a student does not feel well, do not send them to school! Any student who comes to school sick or becomes sick at school will immediately be sent home. Please follow the COVID-19 Decision Tree for School Return.


Before School Procedures: When students exit their car, they will have their temperature checked. If they pass the temperature check, they will be invited through the gate into campus. Once students enter campus, they must walk directly to the basketball court to line up on a paw print (paw prints are physically distanced apart). They can talk with other students on the basketball court, but must stay on the paw print they have chosen. They are not allowed to play basketball or have recess before school starts. Once school starts, they will be invited into the classroom by their skills group teacher.


Backpacks: Students will bring their backpack into the classroom with them each day and place it under their desk. Their skills group teacher will explain where to put their supplies on the first day of in-person learning.


Snack: Students are allowed to bring a healthy snack from home (no chips or cookies – all Intermediate snack rules still apply). Students may choose to eat snack at their desk during Independent Work Time or may choose to each outside at a socially distanced designated spot marked for snack in the courtyard.


Water bottles: Students are expected to bring their own water bottles to school each day. Water bottles should come to school full to cut down on the need to refill water bottles from the shared water dispenser.


Lunch: Students receiving lunch from school will be directed to pick up a Grab and Go lunch from the courtyard at their dismissal time. Students will not eat lunch at school.


Google Classroom: All work will continue to be turned in on Google Classroom. Some assignments may be printed for students at school, but each assignment must be turned in on Google Classroom for both in-person and distance learning students.


Behavior Expectations: In addition to the regular behavior expectations of the Intermediate classroom, students will be expected to follow all safety guidelines. This includes proper mask wearing and following social distancing rules. Not following regular classroom rules and safety guidelines will result in a Rec or Reflection. Multiple Recs or Reflections for the same behavior will result in a parent conference. If a student is unable to follow safety guidelines after multiple behavior interventions, students may be asked to switch to full distance learning.


IT’S TIME! SCIENCE FAIR PRESENTATIONS!   Sixth graders are recording their presentations today on Flip Grid; 5th and 4th graders recording on Tuesday & Wednesday, and 4th graders recording no later than Thursday. Guidelines and even the grading rubric can be found at this week’s Science Fair assignment. To make sure your child gets the highest grade, check out the Presentation Check Off List included in the SF informational packet.   Videos can be done early but they will be considered late after the following deadlines:

Sixth graders present by Monday, 4/5.

Fifth graders present by 4/6 & 7th.

Fourth graders present by 4/9.

Contact Mrs. Gonzalez at lgonzalez@antiochcharteracademy if you have any questions.


YA Binding Materials – Your student needs them by 4/19!

We will be binding books as normal this year after we return to in-person learning after break! Any students who are doing distance learning can either bind their book at home using a tutorial or can bring their book to school to be bound by a teacher. Here is a description of what your student needs to have so that they can bind their book:


  • Intermediate students traditionally bind their books with a fabric cover If your student would like to do this, they will need to either have

    • 2 pieces of cardboard (8 ½ X 11 size)

    • OR  2 “9 x 12 size” foam sheets (called foamies-soft/flexible)  Many students like the foamies much better. Foamies can be found at most craft stores. Each student only needs two sheets and they are sold individually. Color doesn’t matter because they are hidden by the fabric.  Here’s a link to the ones from Joann’s for reference: Foam Sheet 2mm 9”X12” – 10PK (

    • They also need ½ yard of fabric. Cotton fabric works best. Students may choose their own color and design. Please no fuzzy, sequined, lace, or glitter fabric. It doesn’t stick to the glue. Prepackaged fabric squares work great!


  • If your student does not wish to bind their book this way, they can choose to bring in 2 sheets of white card stock paper for the cover and back (good idea to send a few extra in case of mistakes). In this case the cover will have the title, the student’s name, and an illustration. We have some binding combs and a machine to bind them.


ACA II Cache-a-Thon

Hello Cheetah Families!! We have an EXCITING announcement regarding our big Spring Fundraiser!!! Our 11th Annual Spring Walk-a-Thon has a little twist this year: it’s called Cache-a-Thon!


Given the peculiar time we are in right now, we wanted to introduce a fun, alternative to our beloved Walk-a-Thon. The Cache-a-Thon will take place the entire month of April 2021. Students and their families will be using as a map to find hidden treasure anywhere they are! If you are planning a vacation getaway for Spring Break, open up your app and find some treasures there! If you plan to stay local, open up your app and find some treasures here!


What is Geocaching? Check out this short video for a quick overview:



The Spring Cache-a-Thon is an all-school fundraising event.


● Participation is completely voluntary, but EVERY student is asked to collect pledges to help raise money for our school.


● EVERY student who turns in a minimum of $50.00 in pledge money by Friday, April 9th through 99Pledges is eligible to win a raffle prize. Prizes include Google Nest Hub, Amazon Dots, FitBit, S’mores Maker, and an 80 Piece Colored Pencils Set with 1 Coloring Book,1 Sketch Pad, 2 Sharpener, 1 Pencil Extender!!!


● This year we will also have grade level participation incentives. Each grade level (Primary, Elementary, Middle, Intermediate) who has 60% of their families collect pledges will be treated to a Movie Party (via Zoom) including popcorn (sent to your homes), and 70% collecting pledges earns an all-grade level Geocaching event with Pizza slices to go! Pledges must be turned in by 3:00pm Friday April 9th to count.


 Keep an eye out for your 99Pledges link in your emails later today and a flyer and instruction sheet in next week’s newsletter.


 Can’t wait to see what everyone finds!! Share your videos on our Cache-a-Thon event page! Happy hunting!


Don’t forget to go to Instrumental Music! (Class schedules may be changing after break!)

If you are an instrumental music student, please add your instrumental music class to your schedule! It’s important for you to go every week. Be sure you check your Instrumental Music google classroom for zoom links and assignments. And don’t forget to practice!!


Dates to Remember:

Apr 5th-9th – Science Fair Presentation Week

Apr 12th-17th – Spring Break (No School)

Apr 22nd – Science Fair Binders Due

Apr 29th – Young Authors Books Due

May 3rd-14th Intermediate CAASPP Testing

Noticias intermedias

5 de abril de2021

Los horarios diarios intermedios cambiarán después de las vacaciones para CADA estudiante!

No importa si su estudiante está participando en el aprendizaje en persona o en el aprendizaje a distancia completo, su horario cambiará. Por favor revise el correo electrónico que le enviamos la semana pasada con información sobre el horario de su hijo. Si no recibió un correo electrónico la semana pasada del maestro del grupo de habilidades de su estudiante, ¡por favor envíenos un correo electrónico de inmediato!

Información y procedimientos de seguridad EN PERSONA

La siguiente información es para los estudiantes que vendrán al campus para aprender en persona durante el resto del año escolar.

Todos los estudiantes que regresan a la escuela en persona deben hacer que sus padres firmen el Acuerdo familiar en persona:

Formulario de salud diaria del estudiante de ACA II: Los padres y tutores deben registrarse con sus estudiantes antes de traerlos a la escuela todos los días usando el formulario de salud diaria del estudiante. Esto asegura que está enviando a su estudiante a la escuela sin fiebre ni síntomas de COVID-19.

Formulario diario de salud estudiantilInglés

ACA2 -Formulario diario ACA2 de salud estudiantil – Español

Suministros: Los estudiantes deberán traer los siguientes artículos a la escuela. Asegúrese de enviar a su estudiante con los materiales enumerados debajo de su nivel de grado. Los estudiantes no necesitan traer de vuelta los Chromebooks que sacaron de la escuela todavía, los necesitarán para completar un trabajo independiente en casa.

Suministros de 4º grado:





-Matemáticas Diario

Autores-Los jóvenes Poemas

-Los estudiantes también deben traer su carpeta trullo con sus contratos en ella desde el principio del año si lo tienen.

Suministros de quinto grado:


-botella de agua


-juego de lápices de colores

-su pizarrón blanco privadonegropizarrón de

-marcador de borrado en seco-elimpiador deborrado en seco

(cualquier paño)

Suministros de sexto grado:

sirve-mascarilla -botella de




-Matemáticas Diario

-Los jóvenes autores poemas

Máscaras:los estudiantes deben llevar su máscara durante todo el tiempo que están en la escuela (con la excepción de cuando están comiendo merienda lao el agua potable). Las mascarillas deben usarse correctamente sobre la nariz y la boca. Cualquier estudiante que no use su máscara correctamente, después de los recordatorios apropiados, puede recibir una Rec o Reflexión. Los casos repetidos de uso incorrecto de la máscara resultarán en una conferencia con los padres.

Estudiantes enfermos: Si un estudiante no se siente bien, ¡no lo envíe a la escuela! Cualquier estudiante que venga a la escuela enfermo o se enferme en la escuela será enviado a casa inmediatamente. Siga el árbol de decisiones de COVID-19 para la devolución escolar.

Procedimientos antes de la escuela: Cuando los estudiantes salgan de su automóvil, se les controlará la temperatura. Si pasan el control de temperatura, se les invitará a pasar por la puerta del campus. Una vez que los estudiantes ingresan al campus, deben caminar directamente a la cancha de baloncesto para alinearse en una huella de pata (las huellas de las patas están físicamente distanciadas). Pueden hablar con otros estudiantes en la cancha de baloncesto, pero deben permanecer en la huella que han elegido. No se les permite jugar baloncesto o tener recreo antes de que comience la escuela. Una vez que comience la escuela, el maestro del grupo de habilidades los invitará al aula.

Mochilas: Los estudiantes traerán su mochila al salón de clases todos los días y la colocarán debajo de su escritorio. Su maestro del grupo de habilidades le explicará dónde colocar sus útiles el primer día de aprendizaje en persona.

Refrigerio: Los estudiantes pueden traer un refrigerio saludable de casa (no se permiten papas fritas ni galletas; todas las reglas de refrigerios intermedios aún se aplican). Los estudiantes pueden optar por comer bocadillos en su escritorio durante el tiempo de trabajo independiente o pueden optar por cada uno al aire libre en un lugar designado socialmente distanciado marcado para bocadillos en el patio.

Botellas de agua: Se espera que los estudiantes traigan sus propias botellas de agua a la escuela todos los días. Las botellas de agua deben llegar a la escuela llenas para reducir la necesidad de rellenar las botellas de agua del dispensador de agua compartido.

Almuerzo: A los estudiantes que reciban el almuerzo de la escuela se les indicará que recojan un almuerzo Grab and Go del patio a la hora de salida. Los estudiantes no almorzarán en la escuela.

Google Classroom: todo el trabajo continuará entregándose en Google Classroom. Algunas tareas pueden imprimirse para los estudiantes en la escuela, pero cada tarea debe entregarse en Google Classroom tanto para los estudiantes de aprendizaje presencial como a distancia.

Expectativas de comportamiento: Además de las expectativas de comportamiento habituales del aula intermedia, se espera que los estudiantes sigan todas las pautas de seguridad. Esto incluye el uso adecuado de la máscara y el seguimiento de las reglas de distanciamiento social. No seguir las reglas regulares del salón y las pautas de seguridad resultará en una Rec o Reflexión. Múltiples Recs o Reflexiones por el mismo comportamiento resultarán en una conferencia con los padres. Si un estudiante no puede seguir las pautas de seguridad después de múltiples intervenciones de comportamiento, se le puede pedir a los estudiantes que cambien al aprendizaje a distancia completo.

¡ES LA HORA! ¡PRESENTACIONES FERIA DE CIENCIAS!   Los estudiantes de sexto grado están grabando sus presentaciones hoy en Flip Grid; Los estudiantes de quinto y cuarto grado graban los martes y miércoles, y los de cuarto grado graban a más tardar el jueves. Las pautas e incluso la rúbrica de calificación se pueden encontrar en la tarea de la Feria de Ciencias de esta semana. Para asegurarse de que su hijo obtenga la calificación más alta, consulte la Lista de verificación de presentación incluida en el paquete informativo de SF. Los videos se pueden hacer temprano, pero se considerarán tarde después de las siguientes fechas límite:

Estudiantes de sexto grado presentes antes del lunes 4/5.

Estudiantes de quinto grado presentes para 4/6 y 7mo.

Estudiantes de cuarto grado presentes antes del 4/9.

Comuníquese con la Sra. González en lgonzalez @ antiochcharteracademy si tiene alguna pregunta.

Materiales de encuadernación de YA – ¡Su estudiante los necesita antes del 4/19!

¡Estaremos encuadernados libros como de costumbre este año después de que regresemos al aprendizaje en persona después de las vacaciones! Cualquier estudiante que esté en aprendizaje a distancia puede encuadernar su libro en casa usando un tutorial o puede traer su libro a la escuela para que lo encuaderne un maestro. Aquí hay una descripción de lo que su estudiante necesita tener para que pueda encuadernar su libro:

  • Los estudiantes de nivel intermedio tradicionalmente encuadernan sus libros con una cubierta de tela Si su estudiante quisiera hacer esto, necesitará tener

    • 2 pedazos de cartón (8 ½ X 11)

    • O  2 láminas de espuma de tamaño “9 x 12” (llamados foamies-soft / flexible) A muchos estudiantes les gustan mucho más los foamies. Las espumas se pueden encontrar en la mayoría de las tiendas de manualidades. Cada alumno solo necesita dos hojas y se venden individualmente. El color no importa porque están ocultos por la tela. Aquí hay un enlace a los de Joann como referencia: Lámina de espuma de 2 mm 9”X12 ” – 10PK (

    • También necesitan ½ yarda de tela. La tela de algodón funciona mejor. Los estudiantes pueden elegir su propio color y diseño. Por favor, no use tela borrosa, con lentejuelas, encaje o con purpurina. No se pega al pegamento. ¡Los cuadrados de tela empaquetados funcionan muy bien!

  • Si su estudiante no desea encuadernar su libro de esta manera, puede optar por traer 2 hojas de cartulina blanca para la portada y el reverso (buena idea enviar algunas más en caso de errores). En este caso la portada tendrá el título, el nombre del alumno y una ilustración. Tenemos unos peines de encuadernación y una máquina para encuadernarlos.

Cache-a-Thon de ACA II

¡Hola familias de guepardos! ¡Tenemos un anuncio EMOCIONANTE sobre nuestra gran recaudación de fondos de primavera! Nuestro undécimo Walk-a-Thon anual de primavera tiene un pequeño giro este año: ¡se llama Cache-a-Thon!

Dado el momento peculiar en el que nos encontramos ahora, queríamos presentar una alternativa divertida a nuestro amado Walk-a-Thon. El Cache-a-Thon se llevará a cabo durante todo el mes de abril de 2021. ¡Los estudiantes y sus familias usarán como un mapa para encontrar tesoros escondidos donde sea que estén! Si está planeando una escapada de vacaciones para las vacaciones de primavera, abra su aplicación y encuentre algunos tesoros allí. Si planeas permanecer local, abre tu aplicación y encuentra algunos tesoros aquí.

¿Qué es el geocaching? Vea este breve video para una descripción general rápida:

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El Spring Cache-a-Thon es un evento de recaudación de fondos para todas las escuelas.

● La participación es completamente voluntaria, pero a TODOS los estudiantes se les pide que recolecten promesas para ayudar a recaudar fondos para nuestra escuela.

● TODOS los estudiantes que entreguen un mínimo de $ 50.00 en dinero de compromiso antes del viernes 9 de abril al 99Pledges es elegible para ganar un premio de rifa. Los premios incluyen Google Nest Hub, Amazon Dots, FitBit, S’mores Maker y un juego de lápices de colores de 80 piezas con 1 libro para colorear, 1 bloc de dibujo, 2 sacapuntas, 1 extensor de lápiz.

● Este año también tendremos incentivos de participación de nivel de grado. Cada nivel de grado (Primario, Elemental, Medio, Intermedio) que tiene el 60% de sus familias recolectando promesas recibirá una Fiesta de Película (a través de Zoom) que incluye palomitas de maíz (enviadas a sus hogares), y el 70% de las promesas de recolección gana un total. evento de Geocaching de nivel de grado con rebanadas de pizza para llevar! Las promesas deben entregarse antes de las 3:00 pm del viernes 9 de abril para que se cuenten.

 Esté atento a su enlace 99Pledges en sus correos electrónicos más tarde hoy y un volante y una hoja de instrucciones en el boletín de la próxima semana.

 ¡¡No puedo esperar a ver lo que todos encuentran !! ¡Comparta sus videos en nuestra página de eventos Cache-a-Thon! ¡Feliz cacería!

¡No olvides ir a Música Instrumental! (¡Los horarios de clases pueden cambiar después de las vacaciones!)

Si eres un estudiante de música instrumental, ¡agrega tu clase de música instrumental a tu horario! Es importante que vayas todas las semanas. Asegúrese de consultar su aula de Google de Música Instrumental para ver los enlaces de zoom y las tareas. ¡¡Y no olvides practicar !!

Fechas para recordar:

5 al 9 de abril – Semana de presentación de la feria de ciencias Entrega de 12 al 17 de abril – Vacaciones de primavera (No hay clases)

22 de abril -carpetas de la feria de ciencias

29 de abril – Autores jóvenes Entrega de libros

del 3 al 14 de mayo Examen CAASPP intermedio