ACA II Middle School Newsletter 12-7-20

Calendar Reminders:
  • Friday, December 11 – 8th Graders ONLY – Antioch Pathway High School applications are due
  • Thursday, December 17 – Holiday Party
  • Monday-Friday, December 21-January 1 – NO SCHOOL Winter Break
Announcements:
 
GIVE TEACHERS FEEDBACK ON WORKLOAD
In the classroom, teachers can monitor how much time an assignment is taking for students that are working hard.  Sometimes assignments take less time than we think, sometimes they take longer.  We can make adjustments to what is being assigned as we see what is happening.  But since we are not with the students as they are working, we can not judge how long things are taking.  Please let us know if you think the workload is too much or not enough for your student so we can make adjustments
 
Gradelink
Gradelink is the best place to check your student’s progress and performance in Middle School.  Please login to Gradelink.  You can view each class to see what work is missing (noted with MIS) and the scores students received on graded assignments.  Blanks indicate that the teacher has not yet graded an assignment.  You can also see upcoming assignments.
 
Helpful hint for Google Classroom

Google Classroom has a free app that works on phones and tablets.  It is super easy to open the app, take a picture of a hand-written assignment or drawing as a pdf, or even record a video (for music) and turn it in.  If your student has a device, it would be very helpful to have this app.  If your student does not have a device, it would be very helpful for you to have the app to make it easy to upload work.
Mrs. McCutcheon’s Office Hours:  Monday-Thursday 2:00pm-2:30pm
 

Mr. Hagan’s Office Hours: Monday-Thursday 1:00pm – 2:30pm (email Mr. Hagan to set up a Zoom session)

 
Homework:

Reading (Monday-Thursday)

Read for 1 hour a day 

Book Talk/Review schedule for trimester #2: 12/17, 1/28, 3/11

 

MobyMax (Monday-Thursday)

Do 10 minutes of Language practice daily for a total of 40 minutes this week 

 

AOW (Monday)

Complete AOW #3 Hamilton and Slavery 

 

Social Studies (Tuesday)

Complete notes and questions from class on AYPH Ch. 5 (do not go past where we left off in class)  

 

Writing (Wednesday)

Complete essay conclusion assignment 

 

Social Studies (Thursday)

Complete notes and questions from class on AYPH Ch. 5 (do not go past where we left off in class)  

 

Reading (Friday)    

Complete reading log check in on Google classroom

SCIENCE:

Mondays students will have science on zoom instead of math.  Assignments will be started in class, but they will need to be finished by Friday.

*Inherited Traits explanation (started in class, will need to be finished independently)

*Geniverse, mission 3 (started in class, will need to be finished independently)

MATH:

All math assignments will be put into Google Classroom. 

Monday 7th and 8th grade math classes will have independent work assigned for math.  This work should take 30 minutes to 1 hour. 

Tuesday, Wednesday, and Thursday students should be spending about 90 minutes total on math daily, including the time spent on zoom with Mrs. McCutcheon and homework.  Most classes have:

*warmups completed in class (to be turned in at the end of the week)

*in-class practice (to be turned in at the end of each class)

*Fact Fluency practice on Moby Max (5 minutes per day, 20 minutes total for the week)

*Homework (about 30 minutes during independent work time)

Music

Practice your instrument every day and check the Instrumental Music ACA II Google classrooms for assignments

 
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***Helpful email addresses
If you need to reach Middle School or any of the teachers, please use the following email addresses:
aca2middle@antiochcharteracademy.org – absence notes, responses to the newsletter, general questions, contacting Mrs. Ave
emccutcheon@antiochcharteracademy.org – Mrs. McCutcheon, science or math questions
mhagan@antiochcharteracademy.org – Mr. Hagan, language arts or social studies questions
 
Online Resources:

School Website: www.AntiochCharterAcademy.org

http://cpm.org – resource pages, tool kits, extra practice and tech resources – Student homework help is available ALSO – Parent resource page has tutorials so you can better help your student!!

learnersdictionary.com – great website for vocabulary

www.khanacademy.org – Search ANY math topic to watch a short video tutorial, practice activities to get better at skills.

 
 

Recordatorios del calendario:

  • viernes 11 de diciembre – 8 ° grado SOLAMENTE – Las solicitudes para la preparatoria Antioch Pathway deben entregarse el

  • jueves 17 de diciembre – Fiesta defestivos

  • díasLunes a viernes, 21 de diciembre al 1 de enero – NO HAY CLASESvacaciones de invierno

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DAR A LOS MAESTROS COMENTARIOS SOBRE LA CARGA DE TRABAJO

En el aula , los maestros pueden monitorear cuánto tiempo les toma una tarea a los estudiantes que están trabajando duro. A veces, las asignaciones toman menos tiempo del que pensamos, a veces toman más tiempo. Podemos hacer ajustes a lo que se está asignando a medida que vemos lo que está sucediendo. Pero como no estamos con los estudiantes mientras trabajan, no podemos juzgar cuánto tiempo están tardando las cosas. Háganos saber si cree que la carga de trabajo es demasiado o no suficiente para su estudiante para que podamos hacer ajustes

Gradelink

Gradelink es el mejor lugar para verificar el progreso y desempeño de su estudiante en la escuela intermedia. Inicie sesión en Gradelink. Puede ver cada clase para ver qué trabajo falta (anotado con MIS) y las calificaciones que recibieron los estudiantes en las tareas calificadas. Los espacios en blanco indican que el maestro aún no ha calificado una tarea. También puede ver las próximas asignaciones.

Sugerencia útil para Google Classroom

Google Classroom tiene una aplicación gratuita que funciona en teléfonos y tabletas. Es muy fácil abrir la aplicación, tomar una foto de una tarea escrita a mano o un dibujo en formato pdf, o incluso grabar un video (para música) y entregarlo. Si su estudiante tiene un dispositivo, sería muy útil tener esta aplicación. Si su estudiante no tiene un dispositivo, sería muy útil que usted tuviera la aplicación para facilitar la carga de trabajos.

Horario de oficina de la Sra. McCutcheon:  Lunes a jueves de 2:00 pm a 2:30 pm

Horario de oficina del: de  lunes a jueves de 1:00 p.m. a 2:30 p.m. (correo electrónico al Sr.Hagan para configurar una sesión de Zoom)

Tarea:

Lectura (de lunes a jueves)

Leer 1 hora al día

Programa de charla / revisión de libros para el trimestre 2: 17/12, 28/1, 11/3

MobyMax (de lunes a jueves)

Realice 10 minutos de práctica del idioma diariamente durante un total de 40 minutos esta semana

AOW (Lunes)

Completa AOW # 3 Hamilton and Slavery

Estudios sociales (martes)

Completar notas y preguntas de la clase sobre AYPH Cap. 5 (no pases de donde lo dejamos en clase)

Escritura (miércoles)

Tarea completa de conclusión del ensayo

Estudios sociales (jueves)

Completar notas y preguntas de la clase sobre AYPH Cap. 5 (no pases de donde lo dejamos en clase)

Lectura (viernes)

Registro completo de registro de lectura en Google en el aula

CIENCIA: los

lunes los estudiantes tendrán ciencia en zoom en lugar de matemáticas. Las asignaciones comenzarán en clase, pero deberán terminarse el viernes.

* Explicación de los rasgos heredados (iniciada en clase, deberá completarse de forma independiente)

* Geniverse, misión 3 (iniciada en clase, deberá completarse de forma independiente)

MATEMÁTICAS:

Todas las tareas de matemáticas se colocarán en Google Classroom.

Los lunes, las clases de matemáticas de los grados 7 y 8 tendrán trabajo independiente asignado para matemáticas. Este trabajo debería llevar de 30 minutos a 1 hora.

Los estudiantes de martes, miércoles y jueves deben dedicar alrededor de 90 minutos en total a las matemáticas todos los días, incluido el tiempo dedicado al zoom con la Sra. McCutcheon y la tarea. La mayoría de las clases tienen:

* calentamientos completados en clase (para entregar al final de la semana)

* práctica en clase (para entregar al final de cada clase)

* Práctica de fluidez de hechos en Moby Max (5 minutos por día , 20 minutos en total por semana)

* Tarea (aproximadamente 30 minutos durante el tiempo de trabajo independiente)

Música

Practique su instrumento todos los días y consulte las aulas de Google de Música Instrumental ACA II para ver las asignaciones

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*** Direcciones de correo electrónico útiles

Si necesita comunicarse con la escuela secundaria o cualquiera de los maestros, utilice las siguientes direcciones de correo electrónico:

aca2middle@antiochcharteracademy.org – notas de ausencia, respuestas al boletín, preguntas generales, comuníquese con la Sra. Ave

emccutcheon@antiochcharteracademy.org – Sra. McCutcheon, preguntas de ciencias o matemáticas

mhagan @ antiochcharteracademy.org – Sr. Hagan, preguntas sobre artes del lenguaje o estudios sociales

Recursos en línea:

Sitio web de la escuela: www.AntiochCharterAcademy.org

http://cpm.org – páginas de recursos, kits de herramientas, práctica adicional y recursos técnicos – Ayuda con las tareas del estudiante disponible TAMBIÉN – ¡La página de recursos para padres tiene tutoriales para que pueda ayudar mejor a su estudiante!

learnersdictionary.com – gran sitio web para el vocabulario

www.khanacademy.org – Buscar cualquier tema de matemáticas para ver un breve video tutorial, actividades de práctica de mejorar en habilidades.