ACA II Middle School Newsletter 11-16-20

Calendar Reminders:
  • Conference week is this week!  If you scheduled a conference please BE ON TIME!
  • Monday-Friday, November 23-27 – NO SCHOOL, Thanksgiving Break
Announcements:
 
 
REPORT CARD CONFERENCES

All report card conferences will be virtual this year! Students should attend their conference with their parent(s).  A large part of the conference is asking students to reflect on the trimester, brainstorm strategies for improvement, and setting goals for next trimester.  It is difficult to do without the student.
 
If you did not get a request to attend a conference but would like to schedule one, please use the signupgenius to schedule an appointment.  If you do not see a time that works for you, please email Mrs. Ave.

https://www.signupgenius.com/go/10c0f49a9aa23a0f85-1sttrimester2

 
SLIGHT CHANGE TO SCHEDULE:
Mrs. McCutcheon noticed that some students are not completing science assignments on their own.  So she is going to try something different…on MONDAYS, the zoom times of 9:30 and 11:15 for Mrs. McCutcheon will be Science.  There will ALSO be an independent math assignment for the day.    
 
NO OFFICE HOURS THIS WEEK:
Due to conferences being held all afternoon, Mr. Hagan and Mrs. McCutcheon will not have regular office hours this week.
 
NEW GOOGLE CLASSROOMS!
There will be new google classrooms set up for Math, Science, Language Arts, and Social Studies for Trimester 2.  Students will get the codes to sign up during Monday’s class meeting.
 
GIVE TEACHERS FEEDBACK ON WORKLOAD
In the classroom, teachers can monitor how much time an assignment is taking for students that are working hard.  Sometimes assignments take less time than we think, sometimes they take longer.  We can make adjustments to what is being assigned as we see what is happening.  But since we are not with the students as they are working, we can not judge how long things are taking.  Please let us know if you think the workload is too much or not enough for your student so we can make adjustments
 
Gradelink
Gradelink is the best place to check your student’s progress and performance in Middle School.  Please login to Gradelink.  You can view each class to see what work is missing (noted with MIS) and the scores students received on graded assignments.  Blanks indicate that the teacher has not yet graded an assignment.  You can also see upcoming assignments.
 
Helpful hint for Google Classroom

Google Classroom has a free app that works on phones and tablets.  It is super easy to open the app, take a picture of a hand-written assignment or drawing as a pdf, or even record a video (for music) and turn it in.  If your student has a device, it would be very helpful to have this app.  If your student does not have a device, it would be very helpful for you to have the app to make it easy to upload work.
 
Mrs. McCutcheon’s Office Hours:  Monday-Thursday 2:00pm-2:30pm

Mr. Hagan’s Office Hours: Monday-Thursday 1:00pm – 2:30pm (email Mr. Hagan to set up a Zoom session)

 
Homework:
 

Reading (Monday-Thursday)

Read for 1 hour a day 

Book Talk/Review schedule for trimester #2: 12/17, 1/28, 3/11

 

MobyMax (Monday-Thursday)

Do 10 minutes of Language practice daily for a total of 40 minutes this week 

 

AOW (Monday)

Complete AOW #1 Native Congresswomen

 

Social Studies (Tuesday)

Complete notes and questions from AYPH Ch. 4 (do not go past where we left off in class)  

 

Writing (Wednesday)

Complete body paragraph worksheet for main idea 1  

 

Social Studies (Thursday)

Complete and turn in notes and questions from AYPH Ch. 4 (do not go past where we left off in class)

 

Reading (Friday)    

Complete reading log check in on Google classroom 

SCIENCE

This week’s assignments are in Google Classroom Trimester 1.  
*2 Edpuzzle videos about Cellular Respiration
*Labster Cellular Respiration Lab
 

MATH

Students should be spending about 60 minutes math on Monday, and 90 minutes total on math Tuesday through Thursday, including the time spent on zoom with Mrs. McCutcheon and homework.  All math assignments will be put into Google Classroom.  Most classes have:

*warmups completed in class (to be turned in at the end of the week)

*in-class practice (to be turned in at the end of each class)

*Fact Fluency practice on Moby Max (5 minutes per day, 15 minutes total for the week)

*Homework (about 30 minutes during independent work time)

Music

Practice your instrument every day and check the Instrumental Music ACA II Google classrooms for assignments

 
Mrs. Vela is looking forward to seeing and hearing you at your music lesson this week.  Look for the list of lesson times and the links on your Google Classroom.  Check right away, and if you do not see them, ask for help at your Monday class meeting.
She  is asking that you have your instrument assembled and ready to play, with your book, a pencil and your music stand, if possible.   There are music stands available for check out in the office.
 
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***Helpful email addresses
If you need to reach Middle School or any of the teachers, please use the following email addresses:
aca2middle@antiochcharteracademy.org – absence notes, responses to the newsletter, general questions, contacting Mrs. Ave
emccutcheon@antiochcharteracademy.org – Mrs. McCutcheon, science or math questions
mhagan@antiochcharteracademy.org – Mr. Hagan, language arts or social studies questions
 
Online Resources:

School Website: www.AntiochCharterAcademy.org

http://cpm.org – resource pages, tool kits, extra practice and tech resources – Student homework help is available ALSO – Parent resource page has tutorials so you can better help your student!!

learnersdictionary.com – great website for vocabulary

www.khanacademy.org – Search ANY math topic to watch a short video tutorial, practice activities to get better at skills.

 

Recordatorios del calendario: ¡La

  • semana de la conferencia es esta semana! Si programó una conferencia, ¡LLEGUE A TIEMPO!

  • Lunes a viernes, 23-27 de noviembre – NO HAY CLASES,vacaciones de Acción de Gracias

Anuncios de: Las

conferencias están en el enlace Zoom de la

Sra. McCutcheon Enlace Zoom de la Sra. McCutcheon

https://us04web.zoom.us/j/4994055997?pwd=cTlkSys1UWxCV0RtUXZCYkFyV3JwUT09

ID de la reunión: 499 405 5997

Código de acceso: aca2

REPORT CARD CONFERENCES ¡

Todas las conferencias de reportes de calificaciones serán virtuales este año! Los estudiantes deben asistir a su conferencia con sus padres. Una gran parte de la conferencia es pedirles a los estudiantes que reflexionen sobre el trimestre, intercambien ideas sobre estrategias para mejorar y establezcan metas para el próximo trimestre. Es difícil prescindir del alumno.

Si no recibió una solicitud para asistir a una conferencia pero le gustaría programar una, utilice signupgenius para programar una cita. Si no ve un horario que le funcione, envíe un correo electrónico a la Sra. Ave.

https://www.signupgenius.com/go/10c0f49a9aa23a0f85-1sttrimester2

LIGERO CAMBIO DE HORARIO: La

Sra. McCutcheon notó que algunos estudiantes no están completando las asignaciones de ciencias. en su propia. Entonces ella va a probar algo diferente … los LUNES, los tiempos de zoom de 9:30 y 11:15 para la Sra. McCutcheon serán Ciencias. TAMBIÉN habrá una tarea de matemáticas independiente para el día.

NO HAY HORARIO DE OFICINA ESTA SEMANA:

Debido a que las conferencias se llevarán a cabo toda la tarde, el Sr. Hagan y la Sra. McCutcheon no tendrán horas de oficina regulares esta semana.

¡NUEVAS AULAS DE GOOGLE!

Habrá nuevas aulas de Google configuradas para matemáticas, ciencias, artes del lenguaje y estudios sociales para el segundo trimestre. Los estudiantes recibirán los códigos para inscribirse durante la reunión de clase del lunes.

DAR A LOS MAESTROS COMENTARIOS SOBRE LA CARGA DE TRABAJO

En el aula, los maestros pueden monitorear cuánto tiempo les toma una tarea a los estudiantes que están trabajando duro. A veces, las asignaciones toman menos tiempo de lo que pensamos, a veces toman más tiempo. Podemos hacer ajustes a lo que se está asignando a medida que vemos lo que está sucediendo. Pero como no estamos con los estudiantes mientras ellos están trabajando, no podemos juzgar cuánto tardan las cosas. Háganos saber si cree que la carga de trabajo es demasiado o no suficiente para su estudiante para que podamos hacer ajustes

Gradelink

Gradelink es el mejor lugar para verificar el progreso y desempeño de su estudiante en la escuela secundaria. Inicie sesión en Gradelink. Puede ver cada clase para ver qué trabajo falta (anotado con MIS) y las calificaciones que recibieron los estudiantes en las tareas calificadas. Los espacios en blanco indican que el maestro aún no ha calificado una tarea. También puede ver las próximas asignaciones.

Sugerencia útil para Google Classroom

Google Classroom tiene una aplicación gratuita que funciona en teléfonos y tabletas. Es muy fácil abrir la aplicación, tomar una foto de una tarea escrita a mano o un dibujo en formato pdf, o incluso grabar un video (para música) y entregarlo. Si su estudiante tiene un dispositivo, sería muy útil tener esta aplicación. Si su estudiante no tiene un dispositivo, sería muy útil que usted tuviera la aplicación para facilitar la carga de trabajos.

Horario de atención de la señoraMcCutcheon::  de lunes a jueves 14:00-14:30

Horario de oficina del: de  lunes a jueves de 1:00 p.m. a 2:30 p.m. (correo electrónico al Sr.Hagan para configurar una sesión de Zoom)

Tarea:

Lectura (de lunes a jueves)

Leer durante 1 hora al día

Programa de charla / revisión de libros para el trimestre 2: 17/12, 28/1, 11/3

MobyMax (de lunes a jueves)

Haga 10 minutos de práctica del idioma todos los días durante un total de 40 minutos esta semana

AOW (Lunes)

Completa AOW # 1 Congresistas nativas

Estudios sociales (martes)

Complete notas y preguntas de AYPH Cap. 4 (no pases de donde lo dejamos en clase)

Escritura (miércoles)

Hoja de trabajo de párrafo de cuerpo completo para la idea principal 1

Estudios sociales (jueves)

Completar y entregar notas y preguntas de AYPH Cap. 4 (no pases de donde lo dejamos en clase)

Lectura (viernes)

Registro completo de lectura

SCIENCE

en Google ClassroomLas tareas de esta semana están en Google Classroom Trimester 1.

* 2 videos de Edpuzzle sobre respiración celular

* Laboratorio de respiración celular Labster

MATEMÁTICAS

Los estudiantes deben dedicar aproximadamente 60 minutos a matemáticas el lunes y 90 minutos total en matemáticas de martes a jueves, incluido el tiempo dedicado al zoom con la Sra. McCutcheon y la tarea. Todas las tareas de matemáticas se colocarán en Google Classroom. La mayoría de las clases tienen:

* calentamientos completados en clase (para entregar al final de la semana)

* práctica en clase (para entregar al final de cada clase)

* Práctica de fluidez de hechos en Moby Max (5 minutos por día , 15 minutos en total por semana)

* Tarea (aproximadamente 30 minutos durante el tiempo de trabajo independiente)

Música

Practique su instrumento todos los días y revise las aulas de Google de Música Instrumental ACA II para ver las asignaciones La

Sra. Vela espera verlo y escucharlo con su música lección de esta semana. Busque la lista de horas lectivas y los enlaces en su Google Classroom. Verifique de inmediato y, si no los ve, pida ayuda en la reunión de la clase del lunes.

Ella te pide que tengas tu instrumento armado y listo para tocar, con tu libro, un lápiz y tu atril, si es posible. Hay atriles de música disponibles para su salida en la oficina.

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*** Direcciones de correo electrónico útiles

Si necesita comunicarse con la escuela secundaria o con alguno de los maestros, utilice las siguientes direcciones de correo electrónico:

aca2middle@antiochcharteracademy.org – notas de ausencia, respuestas al boletín, preguntas generales, comuníquese con la Sra. Ave

emccutcheon @ antiochcharteracademy.org – Sra. McCutcheon, preguntas sobre ciencias o matemáticas

mhagan@antiochcharteracademy.org – Sr. Hagan, preguntas sobre artes del lenguaje o estudios sociales

Recursos en línea:

Sitio web de la escuela: www.AntiochCharterAcademy.org

http://cpm.org – páginas de recursos, kits de herramientas, práctica adicional y recursos técnicos – Ayuda con las tareas del estudiante disponible TAMBIÉN – ¡La página de recursos para padres tiene tutoriales para que pueda ayudar mejor a su estudiante!

learnersdictionary.com – gran sitio web para el vocabulario

www.khanacademy.org – Buscar cualquier tema de matemáticas para ver un breve video tutorial, actividades de práctica de mejorar en habilidades.